高校学风
高校学风的相关文献在1988年到2021年内共计172篇,主要集中在教育、社会科学丛书、文集、连续性出版物、世界各国经济概况、经济史、经济地理
等领域,其中期刊论文172篇、专利文献2264篇;相关期刊142种,包括学校党建与思想教育:下半月、才智、现代交际等;
高校学风的相关文献由232位作者贡献,包括冯冲、吴盛亮、周亚东等。
高校学风
-研究学者
- 冯冲
- 吴盛亮
- 周亚东
- 唐玉琴
- 张丽
- 张继东
- 李宏伟
- 李晓
- 杨思贤
- 王书亭
- 王伟
- 王俊梅
- 王林
- 秦琴
- 赵琦
- 钟霖瑜
- 陈红英
- Chen Donghan
- Jiang Ling
- 乔丽萍
- 于群华
- 于长海
- 付佩佩
- 何军
- 何冬冬
- 何奔
- 何平
- 何沙
- 冯钿
- 刘卫星
- 刘宁
- 刘嵩
- 刘志民
- 刘懿
- 刘晓璐
- 刘晓阳
- 刘桂云
- 刘桃李1
- 刘淼群
- 刘畅
- 刘秀1
- 刘继红
- 刘艳艳
- 卢景杨1
- 卢楚韵
- 吕万翔
- 吕延明
- 周士越
- 周文元1
- 周旗江
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张思;
周士越
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摘要:
我国高校教育事业随社会建设发展而快速发展,在此背景下,高校学风建设随即成为社会各界高度关注的课题,尤其是教育界对此引起了高度重视.文章围绕高校学风建设展开分析,基于协同创新视角下具体分析了高校学风建设问题及其建设策略,以期为促进高校学风建设发展提供一些新思路.
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王栋;
李志红;
武姣娜
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摘要:
高校学风建设的主要目的就是结合学生学风特点、规律、目标等有组织并且有计划地开展学生价值观、态度、纪律性、严谨性等思政教育和日常管理活动,可以将学生的学习管理和思政教育相互整合,属于系统化的工程.高校学风建设不仅可以满足校园文化建设需求,还能改善学校的市场形象,促使竞争力的增强.但是目前在高校学风建设的过程中,受到很多原因的影响经常会出现一些问题,对学风建设工作的有效开展产生不利的影响.为确保高校学风建设工作的高效化实施,该文提出几点建设路径的创新措施和建议,旨在为高校学风建设工作的良好开展提供帮助.
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张立迁
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摘要:
据媒体报道,辽宁省朝阳市公安局侦破的全国首例“付费刷课”案件中,“97学习网”等5家刷课平台的下线各级代理人数已超10万,而且绝大多数是在校大学生。大学生向非法刷课平台支付一定额度的金钱,进而达到“刷课秒过”“考试改分”“提取试卷”“考试包过”等目的,类同考试作弊,是一种不道德的投机行为。此类行为看似你情我愿,但暴露出高校在线教育潜隐的巨大危机,严重干扰正常教学秩序、浊化高校学风,影响高等教育高质量发展。
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朱浩然;
宋冰
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摘要:
新时期,高校学风建设与人才培养的质量联系更加紧密.伴随着高等教育的大众化,学风建设的特征与战略意义作为一个客观存在的基础,会辅助和推动高校构建适配的学风建设长效机制,全面提高高校的教育质量,为社会输送全方位发展的人才.
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宗彪
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摘要:
从价值论视角来看,学生因德智体美劳全面发展的客观需要得以满足而在主客体关系中成为价值主体,并形成对学习活动的价值意识,从而展现出优良学风的契合性、能动性和观念性等特征。高校中学生与教育者均是高校学风建设中的主体,多重价值主体只有立足主体间性,通过平等交流和融合对话,满足主体间“共需”、形成主体间“共识”、实现主体间“共长”,才能破解其冲突与矛盾,促使多重价值主体顺利回归,有力推动新时代高校优良学风的建设。
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邓心强;
武素涤
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摘要:
当前“对分”教学在国内高校蓬勃发展,该教学模式在广泛应用中需要注意:学生知识“内化”过后在课堂上应是真有火花和碰撞的讨论,而避免一般性的汇报;在老师讲授和学生讨论的两大阶段,都有必要加强学生记、写能力的训练;可以充分利用“助教”来展开教学;督促学生朋辈学习、善于分享观点;同时,教师的教学理念跟进与能力提升也应引起关注;可借助“对分”课堂来纯正当前高校的学风;主讲教师要“授人以渔”,示范、传递学生思考、研究与治学的各种方法;通过学生讨论和发言情况,了解学生性格并及时与辅导员沟通、联系.
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