高等学校学报

摘要： 《萍乡学院学报》是经国家新闻出版总署批准、国内外公开发行的综合性学术期刊,现为双月刊,第1、2、4、5期为社会科学版,第3、6期为自然科学版,设有哲学、经济学、法学、管理学、教育学、文学、艺术学、理学、工学等方面的学术研究栏目,并开设“文廷式研究""安源工人运动研究”等特色栏目,热忱欢迎校内、外作者投稿。本刊执行《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》和《中国高等学校学报编排规范》。

摘要： 有关高等学校学报改革的争议不断,多方讨论的焦点在于对学报"综合性""特色化""专业化"的取舍上.梳理高等学校学报特质形成的历史背景及内涵,以及各方论点背后的逻辑关系,有助于明晰高校学报改革困境的症结所在.提高学术质量、推进学术发展是学报办刊的根本目的,方法与目的之间的关系不可混淆.行业院校学报具有专业化的天然优势.高等学校学报选择以"问题导向"办刊,可激发争鸣,形成使命多元、形式多样、层次立体、定位精准、各具特色的高等学校学术期刊群.

摘要： 高等学校学报是中国科技期刊的重要组成部分,该文以其基本职能为基点分析了其在中国科技期刊中的基础性地位和对中国科技期刊发展的影响,并给出了发展高校学报的几点建议.

摘要： 《萍乡学院学报》是经国家新闻出版总署批准、国内外公开发行的综合性学术期刊,现为双月刊,第1、2、4、5期为社会科学版,第3、6期为自然科学版,设有哲学、经济学、法学、管理学、教育学、文学、艺术学、理学、工学等方面的学术研究栏目,并开设'文廷式研究'、'安源工人运动研究'等特色栏目,热忱欢迎校内、外作者投稿。本刊执行《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》和《中国高等学校学报编排规范》。投稿请注意:一、来稿格式依次为:题目,作者姓名,作者单位,中文摘要,关键词,正文,参考文献。1.题目:限20字以内,必要时可加副标题。

摘要： 据陕西省高等学校学报研究会消息,《地球科学与环境学报》荣获＂陕西省高校名刊＂荣誉称号。这是本刊首次获此殊荣,充分说明本刊的学术质量和编辑出版质量已取得质的飞跃。为了不断促进陕西省高校科技期刊的发展,扩大陕西省高校科技期刊在国内外的影响,陕西省高等学校学报研究会主办了这次评奖活动。期刊评比以中国科技信息研究所提供的《中国科技期刊引证报告》统计数据为依据,评价指标为影响因子、总被引频次、被重要检索系统收录情况、编辑出版质量等,评价结果客观公正。

摘要： 2016年6月30日,陕西省高等学校学报研究会开展的“四优”评比（期刊、期刊编辑部、编辑人员、编辑论著）结果揭晓。我校主办的《西安工程大学学报》荣获“陕西省高校精品期刊”称号;《纺织高校基础科学学报》荣获“陕西省高校优秀期刊”称号;西安工程大学学报编辑部荣获“陕西省高校优秀编辑部”称号。

摘要： 《海南师范大学学报·自然科学版》可追溯到创刊于1958年的《海南师范专科学校学报》，是海南创办最早的高等学校学报。1983年，更名为《海南师范学院学报》，分为自然科学版和社会科学版。2008年，《海南师范学院学报·自然科学版》经国家新闻出版署批准，更名为《海南师范大学学报·自然科学版》。本刊为“以科学发展观为指导，坚持质量第一、以人为本、开放办刊“为办刊宗旨，反映海南师范大学和全国自然科学研究领域的最新成果和研究动态，促进学科建设和人才培养，推动国内外学术交流，为海南省和我国现代化建设服务。

摘要： 据陕西省高等学校学报研究会消息,《地球科学与环境学报》荣获＂陕西省高校名刊＂荣誉称号。这是本刊首次获此殊荣,充分说明本刊的学术质量和编辑出版质量已取得质的飞跃。为了不断促进陕西省高校科技期刊的发展,扩大陕西省高校科技期刊在国内外的影响,陕西省高等学校学报研究会主办了这次评奖活动。期刊评比以中国科技信息研究所提供的《中国科技期刊引证报告》统计数据为依据,评价指标为影响因子、总被引频次、被重要检索系统收录情况、编辑出版质量等,

摘要： 在科技部中国科学技术信息研究所发布的"2014年中国科技论文统计结果"中,本刊喜获2013年"百种中国杰出学术期刊"和"第3届中国精品科技期刊"。本次"百种中国杰出学术期刊"是中国科学技术信息研究所根据2014年《中国科技期刊引证报告》(核心版)

摘要： 在科技部中国科学技术信息研究所发布的'2014年中国科技论文统计结果'中,本刊喜获2013年'百种中国杰出学术期刊'和'第3届中国精品科技期刊'。本次'百种中国杰出学术期刊'是中国科学技术信息研究所根据2014年《中国科技期刊引证报告》(核心版)的24项科学计量指标,采用层次分析法确定重要指标的权重,分学科对入选的1989种期刊(即中国科技核心期刊)进行综合评定,计算出每种期刊的综合评价总分,得到综合排序值,从而完成对期刊的评价。由于该评价体系已经屏蔽了各学科之间总体指标背景值的差异。

摘要： 根据国家新闻出版体制改革政策，对网络环境下高等学校学报进行了历史回朔和定位的反思。结合高等学校学报出版工作现状以及国外著名学术期刊的成功经验，提出高等学校学报网络集团出版的改革思路。对高等学校学报网络出版及运营模式进行了探讨，从网络出版刊源选择、学术论文质量控制、网络出版模式及运营模式几方面论述了具体改革方案，为高等学校学报的出版体制改革奠定了理论基础。

摘要： 在广播电视大学即将转型为开放大学之际,更应注重发挥学校纸质报刊(包括网络版报刊)在教学、管理、科研和建设校园文化、塑造与传播本校社会形象、确立本校学术话语权等方面无可替代的独特作用.因而,作为施行远程教育的现代高校,既要高度重视实体的高校建设与管理,也要热情关注校办报刊的建设与发展,二者的高度有机融合,才能充分在全社会塑造并传播本校的社会形象,使得本校在教育领域具有较权威的学术话语权.

摘要： 在广播电视大学即将转型为开放大学之际,更应注重发挥学校纸质报刊(包括网络版报刊)在教学、管理、科研和建设校园文化、塑造与传播本校社会形象、确立本校学术话语权等方面无可替代的独特作用.因而,作为施行远程教育的现代高校,既要高度重视实体的高校建设与管理,也要热情关注校办报刊的建设与发展,二者的高度有机融合,才能充分在全社会塑造并传播本校的社会形象,使得本校在教育领域具有较权威的学术话语权.

摘要： 在广播电视大学即将转型为开放大学之际,更应注重发挥学校纸质报刊(包括网络版报刊)在教学、管理、科研和建设校园文化、塑造与传播本校社会形象、确立本校学术话语权等方面无可替代的独特作用.因而,作为施行远程教育的现代高校,既要高度重视实体的高校建设与管理,也要热情关注校办报刊的建设与发展,二者的高度有机融合,才能充分在全社会塑造并传播本校的社会形象,使得本校在教育领域具有较权威的学术话语权.

摘要： 本文以远程教育领域的4种核心期刊作为分析对象,采用文本分析法、对比分析法,深入研究其办刊宗旨、栏目设置,结果显示这4种远程教育类核心期刊在专业化发展目标下各有侧重点,特色鲜明,表明专业化发展道路应是高校学报发展的必由之路,以期对陕西广播电视大学学报发展提供有力借鉴.

摘要： 本文以远程教育领域的4种核心期刊作为分析对象,采用文本分析法、对比分析法,深入研究其办刊宗旨、栏目设置,结果显示这4种远程教育类核心期刊在专业化发展目标下各有侧重点,特色鲜明,表明专业化发展道路应是高校学报发展的必由之路,以期对陕西广播电视大学学报发展提供有力借鉴.

摘要： 本文以远程教育领域的4种核心期刊作为分析对象,采用文本分析法、对比分析法,深入研究其办刊宗旨、栏目设置,结果显示这4种远程教育类核心期刊在专业化发展目标下各有侧重点,特色鲜明,表明专业化发展道路应是高校学报发展的必由之路,以期对陕西广播电视大学学报发展提供有力借鉴.

摘要： 本文以远程教育领域的4种核心期刊作为分析对象,采用文本分析法、对比分析法,深入研究其办刊宗旨、栏目设置,结果显示这4种远程教育类核心期刊在专业化发展目标下各有侧重点,特色鲜明,表明专业化发展道路应是高校学报发展的必由之路,以期对陕西广播电视大学学报发展提供有力借鉴.

摘要： 阐述了新增博士学位授予单位沈阳建筑大学立项建设学科规划、研究领域及研究内容。针对学校立项建设学科学报调整工作部署，将新增博士学位授权学科土木工程、建筑学和支撑学科精心打造为特色栏目及重点栏目。以统计与分析的方法，对2008—2010年自然科学版发表的论文进行学科分析，论证学报对立项建设学科的支撑作用。论述了学报对立项建设学科采取的工作措施：明确为立项建设学科服务的办刊原则；栏目设置彰显立项建设学科特色；加大发表立项建设学科基金论文的倾斜力度；发表英文论文扩大国际影响；强化对立项建设学科的人才培养。

摘要： 阐述了新增博士学位授予单位沈阳建筑大学立项建设学科规划、研究领域及研究内容。针对学校立项建设学科学报调整工作部署，将新增博士学位授权学科土木工程、建筑学和支撑学科精心打造为特色栏目及重点栏目。以统计与分析的方法，对2008—2010年自然科学版发表的论文进行学科分析，论证学报对立项建设学科的支撑作用。论述了学报对立项建设学科采取的工作措施：明确为立项建设学科服务的办刊原则；栏目设置彰显立项建设学科特色；加大发表立项建设学科基金论文的倾斜力度；发表英文论文扩大国际影响；强化对立项建设学科的人才培养。

摘要： 本发明涉及教学管理技术领域，且公开了一种基于高等学校教学类项目的管理平台，包括项目申报模块、项目中期检查模块、项目结题验收模块、项目成果展示模块、后台管理模块。通过在目申报模块、项目中期检查模块、项目结题验收模块上分别设置户用操作端口和审核端口，为用户方和每层审核方提供便捷的操作流程，增加项目申报的审核的效率；且通过项目成果展示模块展示所有项目申报、中期、结题不同阶段的成果，方便查看；并由后台管理模块对所有项目进行同一管理，且能同步高校教务系统中的用户数据，各系统之间互联互通，使得项目管理工作更加方便流畅，整体提升了项目管理效率和管理质量，能够提升教学项目上线后稳定性及可靠性。

摘要： 本发明涉及一种高等学校课程生态体系云平台的实现方法，属于教学课程管理技术领域。本发明共分为五大部分：动态扩展的知识及训练考核体系的搭建，课程建设、教授与学习三位一体的新型课程体系的构建，课程分支发展模式的建立，动态吸收发展的生态体系的构建，大数据分析与可视化体系的搭建。本发明不仅解决了同一门课程在不同行业领域、同一行业领域的同一门课程不同的建设者或授课者进行重复建设、浪费资源，且建设混乱、标准无法统一、课程发展过程无法记录等难题，还引入了版本控制、分支发展、生态吸收的理念，通过对教学过程产生的庞大数据进行大数据分析与可视化的方法，搭建集众人智慧不断迭代完善、良性循环发展的课程生态体系云平台。

摘要： 本实用新型公开了一种高等学校精品课程制作平台，包括底板和移动终端，所述底板下端中心位置固定安装设置有固定块，所述固定块下端位置阻尼活动安装设置有支撑架，所述底板上端位置设置有保护机构，所述移动终端输出端位置连接设置有第二无线发射模块和显示模块。本实用新型在使用时使用者通过输入模块进行输入工作，可通过移动终端，通过第一无线发射模块与第二无线接收模块将数据终端内部的课件模板输入移动终端内部，方便课件的制作，节约时间，并且记录模块记录使用者使用的课件模板，方便再次使用，并且使用者可将自己制作的课件模板传输至数据终端内部，方便课件的共享。

摘要： 本申请公开了一种用于高等学校教学管理的档案架，包括架子本体、第一卡合板、第二卡合板、第一固定板、干燥板、连接管、支撑板、存储箱、滑轮、隔板、电源模块、控制箱、底座、限位块、收纳板、第二固定板、夹板、第一弹簧、风机、限位板、导向块、放置块、电磁铁、吸附块、调节块、第二弹簧和限位杆。第一固定板和第二固定板利于档案的放置，夹板和第二卡合板可减少档案的掉落，干燥板和风机可对档案干燥保护；放置块可增加架子本体内部的存储空间，滑轮和第一卡合板利于存储箱的移动和限位；电磁铁和第二弹簧可调节支撑板的移动，实现收纳板的伸出和收纳，导向块可对收纳板的移动导向，限位板利于收纳板底部的支撑和限位，使用较为方便。

摘要： 本实用新型涉及档案架技术领域，且公开了种用于高等学校教学管理的档案架，包括箱体，所述箱体的正面设有总箱门，所述箱体的内部开有四组放置腔，每组所述放置腔由两个单独的放置腔组成，四组所述放置腔的正面设有小箱门，所述放置腔的内部设有压板，所述放置腔的内壁底部开有滑槽，所述滑槽的内壁顶部开有滑孔，所述滑槽通过滑孔与放置腔的内部连通，所述压板的底部固定连接有滑块。本实用新型通过箱体的正面开设放置腔，从而可以达到放置档案的作用，并且通过设置压板和滑块，当放置档案的时候，将档案放在压板的一侧，然后由于拉伸弹簧的作用，可以让挤压板始终向一个方向挤压，从而将档案挤压，从而可以使档案不会倒。

摘要： 本实用新型公开了一种高等学校教学资源管理平台，包括电脑本体，所述电脑本体上端中部设置有拍摄机构，所述拍摄机构包括摄像头、第一齿轮、功能仓、电动机、第二齿轮，所述电脑本体上端中部通过转轴活动设置有摄像头，所述摄像头下端外侧表面固定设置有第一齿轮，所述电脑本体上端一侧固定设置有功能仓，所述功能仓内部通过安装座固定设置有电动机，所述电动机的输出轴端通过联轴器固定设置有第二齿轮，所述第一齿轮与第二齿轮之间相互啮合，所述功能仓上端固定设置有红外感应装置。本实用新型使用效果好，可以便于将高校老师的教学画面拍摄下来并上传，从而可以方便后续学生复习或者他校学生学习使用。

摘要： 本实用新型公开了一种高等学校财务管理教学用展示装置，包括底板，所述底板的顶部固定安装有第一抽屉，所述底板的顶部固定安装有第二抽屉，所述底板的顶部固定安装有固定板，所述固定板的内部上设置有传动板，所述固定板的外壁上固定安装有电机，所述固定板的外壁上固定安装有横板，所述固定板的外壁上固定安装有连接板。本实用新型，通过电机和传动板的配合，使得顶板能够根据所需进行升降，使得在教学的过程中，让同学们都能看到，通过手写板和显示屏的设置，使得在教学过程中，能够进行多元化教学，进而提升教学质量，通过顶板上表格的设置，使得在进行图标标记时更加的方便，本装置结构设计巧妙合理，适合用于财务管理教学。

摘要： 本实用新型公开了高等学校教学管理用防潮档案架，包括带有夹层的档案架本体，所述档案架本体上包括有多个中空的隔断板，隔断板上表面固定安装有规格相适配的吸潮板，所述档案架本体底部外壁固定安装有两个圆形管，圆形管底部外壁包括有多个竖直朝下的直吹口，圆形管外壁上包括有多个倾斜朝向外侧地面的侧吹管。本实用新型能够对潮湿的气体、水汽进行吸附，避免了档案受潮的情况发生，能够将档案架本体下方的潮湿环境进行风干，使得档案架本体下方不会滋生潮虫，进而保护了档案不受损害，能够对空气进行加热，热空气熏烤艾草，使其散发出驱虫味道，同时产生的热风也能经干燥口对档案进行烘干，解决了档案受潮的情况。

摘要： 本实用新型公开了一种用于高等学校教学管理的档案架，包括顶板和底板，所述顶板的下设有底板，且顶板和底板之间设置有三个隔板，三个所述隔板的前方设有第一挡板和第二挡板，所述顶板和三个所述隔板的底端外壁均固定连接有若干个上分架，且底板和三个所述隔板的顶端外壁均固定安装有若干个下分架。本实用新型中，利用磁力连接方便拿取资料的同时，对档案架的前端进行遮挡一定光源、隔离灰尘和防止潮气，便于保存提高使用寿命，自动将两个挡板转动收纳，便于管理资料，并且根据需求自由组装，对图书、文件和资料进行分挡隔离，避免较小或较少的图书、文件和资料容易歪倒倾斜，提高资料的管理效率和美观度。

摘要： 本实用新型公开了一种高等学校使用的学生档案管理柜，包括柜体，柜体的内部分别固定架设有横向隔板和竖向隔板，横向隔板和竖向隔板将柜体的内部分隔成若干储物格，竖向隔板上均布开设有若干横向通孔，横向隔板上均布开设有若干竖向通孔，柜体的内腔底部设有进气室，柜体的内腔顶部设有排气室，排气室的两侧均开设有排风通道，排风通道的内侧端设有吸附包，排气室的外侧端设有抽风机，每一个储物格底部的横向隔板上均设有标签组件，标签组件包括基座、块状凸起、扣盖、扣盖磁条和基座磁条。本实用新型结构简单，使用方便，不仅能够去除异味，且由于空气的流动避免了档案受潮，设置的标签组件方便对档案进行归类，方便档案的管理。