作文题目
作文题目的相关文献在1978年到2022年内共计2120篇,主要集中在教育、中国文学、信息与知识传播
等领域,其中期刊论文2119篇、专利文献863篇;相关期刊677种,包括中学生阅读中考版、作文教学研究、优秀作文选评:初中版等;
作文题目的相关文献由1697位作者贡献,包括贾从永、曹保顺、姜有荣等。
作文题目
-研究学者
- 贾从永
- 曹保顺
- 姜有荣
- 王淦生
- 包凡一
- 吴应海
- 李辉
- 王大绩
- 王薇
- 佚名
- 伍福常
- 史峰
- 吴培光
- 王建平
- 邢照允
- 冯述田
- 刘腾辉
- 唐仕伦
- 唐惠忠
- 张书迎
- 徐秀春
- 曹振国
- 曹津源
- 李锡琴
- 江雪松
- 王旭明
- 王洁
- 罗振宇
- 赵志伟
- 闫利品
- 陈振林
- 马德
- 黄琼
- 龙应台
- 丁爱华
- 任维东
- 侯守斌
- 刘万春
- 向明康
- 孟晓东
- 左蓓蓓
- 晓君
- 曾宪一
- 李复安
- 李朝霞
- 李燕
- 李立军
- 杨延
- 江煜
- 沈友林
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梁高英
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摘要:
习作教学是语文教学的重要组成部分。借助习作教学,教师可以对学生的思维能力进行训练,从而提升学生的思维水平。一、在审题中培养学生的分析力审题是作文的第一步。指导学生学会审题,能够培养学生的分析能力。然而,学生常常拿到作文题目,不管三七二十一就开始写。对此,教师要强化学生的审题意识,培养他们养成良好的审题习惯,使其明确审题的任务,重视审题的方法。
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余东芳
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摘要:
中考真题校报《芳草地》举办征文活动,围绕“开始”这一话题给出了两个作文题目,请任选一个,写一篇作文,向《芳草地》投稿。(1)略。(2)请阅读下面材料,根据要求作文。当你不知道该做什么的时候,不妨先把手头的事做好,把能做的事做好;当你不知道该怎么做的时候,不妨沉下心来想一想,多种渠道问一问,各种方法试一试。
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梁祺晗;
王婷(指导)
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摘要:
“白日做梦”的意思是大白天做梦,比喻根本不能实现的梦想,出自《精选雅笑·送匾》。今天是周末,我脑海里想着“二十年后的家乡”的作文题目,该怎样写呢?我坐在书桌前,凝视远方,想象着,不知不觉竟也做起了白日梦……20年后的家乡北京,高科技随处可见。街道两旁有街边服务机器人全天候为你服务。这个街边服务机器人可厉害了,当我们走近机器人时,它会很有礼貌地说:“您好,有什么需要帮忙的吗?”我告诉它,我饿了,想吃点小吃。机器人立即张开左手.
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萧星寒;
黄平安(图)
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摘要:
变成其他人,简单说就是:外貌或能力是别人的,内心是自己的,然后因为身份错位而引发了一系列新鲜的体验和有趣的故事。那么,当面对这样的作文题目时,我们该如何下笔呢?我们可以按照以下的顺序先来理一理思路。
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魏飞飞
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摘要:
一、导入师:大家好,今天我们上一堂作文讲评课。我们先来回顾一下作文题目。(PPT显示作文题目)23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)材料一花儿为什么谢了呢?我的热烈的爱把它紧压在我的心上,因此花谢了。琴弦为什么断了呢?我强弹了一个它不能承受的音节,因此琴弦断了。
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陈晓群
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摘要:
亲爱的父亲:您好!您是否还记得,您曾给我布置过一个作文题目——《我的父亲》,多年过去,虽然我没有将写好的作文交到您手里,但在我心里,始终记录着那些深深感动我、感染我的点滴。在感悟百年党史的今天,我按捺不住内心的激动,想以此书信表达我对您的敬仰和感激,作为您的女儿,我感到无比骄傲!
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坤哥
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摘要:
春节前后数位友人来电来访,不约而同地聊到我在20多年走市场聊"三农"的文章写作中,最喜欢最期待我每年的两篇稿,一篇是每年的高考作文题目大串烧,另一篇是前一年的部分稿件提纲挈领的总结与升华。我说高考几乎全国统一试卷了,没有那么多的作文题目来串烧,至于你们要的部分已发表稿件的再次演绎,就勉为其难吧,也算是对大家20多年来不离不弃鼎力支持我的感动与感激吧!去年的限电拉闸那是沸沸扬扬,众说纷纭。
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孙华伟;
李彬
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摘要:
2022年高考作文题(见图1)引发热议,贴近现实生活,蕴含人生哲理,注重思辨能力的作文题目,启发着考生和教育者的思考。亦对猪场管理有很多可借鉴之处。围棋之道,非常之道。“本”如夯实垒土,土厚方能有“妙”之九层台;“本”如深扎树根,根实方能有“妙”之合抱木。妙在于巧,巧源于熟。至于“俗手”,就是人们常说的“臭棋篓子”了。俗手者,或急于求成,或刚愎自用,貌似神乎其技,实为蹈空凌云。
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罗承清
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摘要:
目前各地中考语文试卷之中,有一类作文题目颇为引人注目,它们仿佛雨后春笋一般出现,这就是情境作文。情境作文对于思维的要求是比较严格的,需要学生在运用文字时,具有足够的思维能力、想象能力,让这方面能力妥善联系情境内容,最终取得作文创作的成功,为此,在情境作文时要及时矫正学生的谋篇构思。一、矫正情境认知首先,我们应弄清情境内涵及形式,对学生的情境认知偏差加以矫正。一般认为,作文情境属于问题情境的一个分支,意为接近真实背景下。
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王艳
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摘要:
高考过后,尘埃落定。当我们认真审视本年度高考语文作文题,会发现7套试卷中,无论是教育部教育考试院命制的全国甲卷、全国乙卷、新高考I卷、新高考II卷,还是由北京、天津、浙江自主命制的3套试题,作文在命题要求上都提及并强调了“思考与感受”。具体来看,这些作文题目虽然所给材料不同、涉及领域不同、主题思想不同,甚至指向的写作文体也不同.