信息文化

摘要： 当今全球已进入信息时代,信息的爆炸式发展,成为世界经济和社会发展大趋势,也为我国抓住信息革命的重大机遇进行全面大发展带来契机,全面信息化对当代的大学生影响深刻。大学生是国家未来可持续发展的动力源,是重要的高素质人才资源,信息文化和信息素养的建立是成为一个全面优秀的大学生必备的素质。但是在对繁杂的信息获取中,大学生判断力也容易受不良信息影响。文章通过分析信息时代特点及其给大学生造成的影响,提出在信息时代下大学生具备信息文化和信息素养的重要性及存在的不足,最后给出了如何通过提升大学生信息文化和信息素养,提高自信与适应能力,从而成为国家建设的优秀人才。

摘要： 信息化浪潮从0到1、从1到无穷大,在半个多世纪里快速席卷地球的每一个角落和每一个人。中国教育信息化在这其中长期扮演着追随者和学习者的角色,从50年前的广播教育、40年前的电视教育、30年前的多媒体CAI教育、20年前的网络教育,到10年前的移动教育无不如此。文章从科学技术视角回顾教育领域亲历的从信息化到数字化的发展、研究、应用历程,从文化历史视角阐述人类认识宇宙、地球、人类自身演变所需要的创新。通过阐述元宇宙的技术基础和文化基础,提出在数字化上半场到数字化下半场转型的关键时期需要加大加快科技创新和文化创新的双创新融合、增强文化自信、促进元宇宙教育发展的必要性和重要性,通过元宇宙教育的难得机遇真正迈开中国教育信息化在新时代的创新步伐。

摘要： 全国高校信息素养教育研讨会由高等学校图书情报工作指导委员会主办,2015年 ～2019年已经成功举办了五届,结合历届会议资料,对大会进行全面分析和详实介绍,为国内同行了解全国信息素养教育发展趋势和交流动态提供参考与借鉴.

摘要： 在信息时代快速发展的背景下,如何利用先进科学的信息技术,结合医院文书档案管理的特点,进行医院文书管理工作模式的改革创新是目前医院面临的挑战之一,信息时代的到来意味着医院要对文书管理工作有更高的要求和标准,只有不断提升和优化医院文书档案管理的水平和能力,才可以提高医院整体的管理水平和管理能力.本文就信息文化背景下医院文书档案管理工作如何创新转型进行探讨.

摘要： 信息文化视角是将文化要素纳入信息化研究的重要视角,在国际各领域信息化实践中产生了广泛影响.文章基于对信息文化研究视角的阐释和对其在文件管理领域的应用分析,反思了我国文件管理信息化实践中存在的问题:缺乏对信息文化要素的洞察、对文件管理的价值认知不足、文件管理人员的信息化素养有待提升、信息治理思维有限和数字信任不足.进而探索性地提出了优化策略:运用整体性方法开展文件管理信息化实践,优化信息文化环境;提升信息化素养和能力,塑造数字信任;采取循序渐进的信息化实施策略,促进信息技术的成功实施.

摘要： 文章通过对国外的组织信息文化研究文献进行梳理和总结,从信息文化定义及内涵、信息文化对组织管理的影响、组织信息文化的类型与评价要素、信息文化与组织记录管理四个研究主题阐述了国外组织信息文化的研究进展,并据此提出对我国信息文化研究的启示:承认组织信息文化的复杂性、扩展信息文化领域研究范畴、使用跨学科理论与实证研究方法.

摘要： 近年来,中国的教育和教学领域发展迅速。在信息时代发展的背景下,信息技术已成为我国各行各业的重要存在。因此,以信息技术为基础的工业得到了前所未有的发展。信息文化对教育产业发展的重要性也是如此。教育部门目前处于如此理想的发展状态和如此辉煌的成就与先进信息技术的引进和应用密切相关。本文详细分析了信息文化在专业高等教育机构应用文写作课程中的具体应用。

摘要： 伴随着我国科学技术的蓬勃发展,我国已经逐渐进入了信息化时代。目前我国的多媒体信息技术也已经逐渐融入了社会的各个领域之中,并且信息化技术也已经渗入到了高校的图书管理之中,而图书馆馆员的素质能力对于高校的图书馆工作具有至关重要的作用。所以本文对信息化背景下高校图书馆馆员素质能力建设进行了分析研究,然后提出了相对应的意见来促进我国高校图书馆工作的顺利进行。

摘要： 本文通过讲述了信息文化和信息素质的定义以及相关知识的介绍,使我们更加认识到不断提高信息素质才能适应社会,适应时代的发展,才能充分利用各种资源。

摘要： 和谐的信息文化是构建和谐社会的重要基础.文章通过对信息文化的特点、信息文化与现实社会的关系、信息文化对构建和谐社会所产生的负面影响、和谐社会中构建和谐信息文化的对策研究,深化人们对信息文化与和谐社会关系的认识、推动和谐社会的构建进行了探讨.

摘要： 文章从信息文化的视角出发,针对信息技术课程中“重技术、轻文化”的现状,采用了文献分析和经验总结的方法进行探究,通过对信息文化、课程文化相关背景文献的理性分析与思考,从辩证的视野全面、客观地阐述了信息文化与信息技术课程的相互关系,较系统地梳理和归纳出了信息文化在信息技术课程改革中的指导作用；通过总结一线教师信息文化培养的策略与方法,最后得出在信息文化视野下信息技术课程实施中应注意“解决文化冲突,营造课改环境”、“注重文化品质,实现课程质的升华”、“促成文化内化,在‘用’中体验课程”、“加强文化积淀,注重教师引领”等四个方面的问题,以期对课改的有效实施起到一定的推动作用.

摘要： 信息文化是人们借助于信息、信息资源、信息技术，从事信息活动所形成的文化形态，它是一种具有特殊内容和表现手段的文化形态。信息文化的历时性发展经历了原始、古代、近代和现代等历史阶段，目前正处于当代发展时期。信息文化的当代特征是：建构了自然空间和虚拟空间两个文化平台；构建了新文化时空，“无时间之时间”与“流动空间”成为其表征；整合了传统媒介并促成新媒介文化；众人的狂欢与主体性的张扬是当代信息文化的主体特征。

摘要： 国家教育部从2000年开始提出要加强中小学信息技术教育。时至今日，各地信息技术教育开设状况如何需要研究，以确定现状与国家有关信息技术教育的政策要求的距离有多远，并以此为依据提供进一步发展的方向。rn 农村中学信息技术教育实施状况更需要深入研究。此文运用访谈法、文献法、实地观察法对湖北省黄冈市农村中学信息技术课程开设状况进行研究。通过个案研究，从信息技术课程观念、开设形式、开设内容、开设环境、师资建设等方面进行剖析，提出要提高农村信息技术课程建设，必须使教育者树立信息文化观；县级管理，多渠道组织基础设施建设，增加投入；教学突出学科整合，提高实践能力；加强师资培训。

摘要： 本文从教育技术装备的内容出发，阐述了校园文化的内涵，针对本校的实际情况，表述了教育技术装备对信息文化、科技文化、体育文化等校园文化的影响，反过来学校要构建校园文化，教育技术装备是有力保障。

摘要： 本文探讨了如何设置IT组织机构部门的问题，分析了信息化的“归一路线”的概念和理论要点，并阐述了如何进行IT文化管理的问题。

摘要： 本文探讨了如何设置IT组织机构部门的问题，分析了信息化的“归一路线”的概念和理论要点，并阐述了如何进行IT文化管理的问题。

摘要： 本文探讨了如何设置IT组织机构部门的问题，分析了信息化的“归一路线”的概念和理论要点，并阐述了如何进行IT文化管理的问题。

摘要： 本文探讨了如何设置IT组织机构部门的问题，分析了信息化的“归一路线”的概念和理论要点，并阐述了如何进行IT文化管理的问题。

摘要： 本发明提供一种利用显示器平台发送中国文化和外国文化信息的系统及其方法，该系统包括：用户装置和显示器平台装置，用户装置是显示器；显示器平台装置包括：数据/或图像/或音响/或符号存储装置：用于存储中国文化和外国文化信息；信息发送装置：用于向用户装置发送信息；数据处理装置：用于读取数据存储装置得到相关信息，再将所得信息输出至信息发送装置待发送至用户端。使用该手机平台可以直接向通信网络内的所有显示器或指定范围内的显示器或一定区域内的显示器发布中国文化和外国文化信息。用户只需使用普通显示器/或高端显示器即可接收服务器内获取丰富的中国文化和外国文化信息。信息存储使用多级信息目录，条理清楚，信息平台发送信息方便简单。利用现代互联网手段，可以广泛宣传和应用于政府、机关、学校、企事业群体、工商农户等各行各业公众。

摘要： 本发明提供一种利用手机平台发送中国文化和外国文化信息的系统及方法。该系统包括：用户装置和手机平台装置。用户装置是手机；手机平台装置包括：数据存储装置，用于存储中国文化和外国文化信息；短信发送装置，用于向用户装置发送短信；数据处里装置，用于向用户读取数据存储装置得到的相关信息，再将所得信息输出致短信发送装置待发送至用户端。使该手机平台可以直接向通信网络内的所有手机或指定号段的手机或一定区域内的手机发布环境保护信息短信。可以直接与通信网络相连，或者通过英特网与通信网络连接。用户只需使用普通手机即可接收手机平台内获取丰富的中国文化和外国文化信息。信息存储使用多级信息目录，条理清楚，手机平台发送信息方便简单。利用现代通信手段，可以广泛运用在宣传学习、运用借鉴中国文化和外国文化等诸多方面。

摘要： 本发明公开了多模态信息处理视角下跨文化传播方法与系统，属于信息处理技术领域。本发明主要目的在于更好的完成对文化的情感分析，包括面向多模态语言数据的深度神经网络模型设计和多模态深度语义理解以及情感分析，主要是从事件的多模态构成入手，分析各组成模态的数据特点，在此基础上实现深度神经网络的构建，最后完成语义理解和情感分析；本发明有效解决了现有常见的单模态情感识别方法和系统识别率较低、可靠性差，无法高效准确的完成用户情感判断的问题。

摘要： 本发明提出了一种文化资源数字化信息辅助核对装置，涉及文化资源数字化处理装备技术领域。一种文化资源数字化信息辅助核对装置，包括垫板，上述垫板滑动设有两个核对组件，任一上述核对组件设有长条形的核对孔。采用本发明，其便于对两份文件上的数据进行相互比对分析，操作方便，减少数据核对时间。

摘要： 本发明公开了一种用于传统文化传承的信息处理方法、装置、设备和介质。用户通过网络下载APP，创建一个家族，添加信息自动生成个人ID和家谱世系和谱系；通过个人ID可以判断家族成员是否健在，若否，则系统自动转入祭祀模块，进入祭祀流程；通过个人ID和手机号码识别家族成员，进入亲音交流平台；通过个人ID和手机号码创建自己的商业平台，在家族乃至全网进行商品信息交易；通过个人ID和手机号码识别用户身份，验证通过后，进入电子学堂学习各种传统文化。本发明通过对成员生成唯一的身份标识信息，并根据录入的世系信息，直接生成该成员在世系表中的与其他成员的关系更新世系表，完成家族族谱的编辑和更新，使得家族族谱的续修简单并且操作方便。

摘要： 本发明公开了一种文化管理用办公信息储存器，包括存储器本体，为设备主要的外框安装结构，所述存储器本体的左右两端设置有竖板，所述竖板与存储器本体之间设置有隔板，所述存储器本体的前端设置有铰链，所述铰链的另一端连接有密封门板，所述存储器本体底部设置有阻尼底座；触控屏，位于所述存储器本体顶端，所述触控屏内部连接有信号线，所述信号线的另一端连接有信息处理器和电缸。该文化管理用办公信息储存器，利用储存架平行移动与连动结构，所产生的气压，推动储存架内部的密封板平行移动，密封板带动储存盒移动，从而控制指定的储存盒打开，利用正负压对储存盒进行关闭或打开，增加了结构的连动性及便捷。

摘要： 本发明公开了一种信息技术数字文化创意展示设备，包括底座，所述底座顶部表面固定有若干支撑杆，所述支撑杆顶端固定有机身，机身内部开圆槽，并槽内固定有收纳筒，所述收纳筒内设有防护机构，所述防护机构包括有固定块，防护机构通过固定块安装在收纳筒内部。本发明伞齿轮三啮合在伞齿轮六一侧，当伞齿轮六转动时带动伞齿轮三转动，从而使伞齿轮三转动，转动的伞齿轮三转动时并带动直齿齿轮一转动，转动的直齿齿轮一转动并啮合直齿齿轮二转动，从而使直齿齿轮二转动并带动转杆一旋转，并通过转杆一带动螺杆旋转，螺杆旋转时将螺母带动并沿着螺杆上升，将伞环沿着伞杆上升并通过伞架将伞体整体开启，达到开启的效果。

摘要： 本发明涉及融入领域词信息的跨境民族文化文本摘要生成方法及装置，属于自然语言处理技术领域。本发明包括步骤：跨境民族文化文本数据预处理；融入跨境民族文化领域词典的跨境民族文化文本特征表示；基于指针网络的跨境民族文化文本摘要模型训练；跨境民族文化文本摘要生成。根据上述步骤功能模块化制成融入领域词信息的跨境民族文化文本摘要生成装置。相比通用文本摘要方法本发明有效提升了跨境民族文化摘要的准确性。

摘要： 本申请涉及基于历史文化的信息分析管理方法、系统、终端及介质，其方法包括依据生成指令获取历史名城的坐标，获取历史名人的名人信息及历史事件的事件信息；依据历史名城的坐标以及GIS地图生成名城分布图，于名城分布图上生成对应各历史名城的名城控件；获取名城控件的触发指令，依据太阳历生成时间轴；依据各历史名人的名人信息分别于时间轴上显示名人标识，依据各历史事件的事件信息于时间轴上显示事件标识，依据预设条件确定名人标识与事件标识在时间轴上的显示位置；获取名人标识的触发信号，显示名人信息；获取事件标识的触发信号，显示事件信息。本申请能以时间为脉络呈现历史名城所关联的历史名人与历史事件。

摘要： 本实用新型公开了一种LED文化信息宣传装置，包括：承接板，所述承接板的下表面设置有与之焊接一体化结构的支撑板，且支撑板呈“T”字型结构；LED显示屏，所述LED显示屏嵌套安装在承接板的内侧，且LED显示屏的中部下侧设置有与承接板嵌套连接的扬声器；连接板，所述连接板转动连接在承接板的前端内侧，且连接板的内部等间距开设有贯穿孔；放单箱，所述放单箱固定在承接板的下端左右两侧。该LED文化信息宣传装置，配有宣传单，且便于对钢化玻璃进行擦拭，避免其上的灰尘影响LED文化信息宣传，宣传的效果好，同时便于对LED显示屏进行防护、散热和维修更换，使之使用寿命长，以及可供LED显示屏和扬声器太阳能电源，节约能源。