再探讨

摘要： 分析了铜陵有色金属集团股份有限公司硫铁资源综合利用存在的主要问题及原因,对今后硫铁资源的综合利用提出了相关建议。通过合理开发适应市场需求的硫酸替代产品或延伸产品、提高硫铁矿烧渣利用率、增加硫酸及球团的附加值,可进一步促进集团公司硫铁资源综合利用可持续性发展,并尽可能实现其效益最大化。

摘要： 各类金融案件的发生,警示我们一定要牢固树立风险意识,把握重要环节,采取有效措施防控风险,为央行事业的稳定健康发展提供保障。

摘要： 近几年肩水金关、敦煌悬泉汉简、地湾汉简陆续公布,汉简中的“牛”资料也越来越多面世,通过对官牛、畜牛、车夫和车长、车一辆牛二、牛病和治牛官等五个问题的具体分析,以期对原有汉简牛资料研究做一个补充,相信西北汉简全部简文公布后该问题的研究会持续.

摘要： 《荷塘月色》这一课一直是中职学校语文课堂教学中的重点内容,在实际的教学过程中,笔者发现虽然有着很多可以借阅的相关资料以及教学经验,但是要真正教好上好《荷塘月色》这一课文,让学生感受到文章中的美,还存在着一定的问题。所以,在实际教学中,教师要深入研究《荷塘月色》这一课的内容、内涵、意境以及文中语言的运用、情感的抒发等。

摘要： 对"文革"时期的国民经济状况,主要有两种评价:一种可以概括为"濒于崩溃"论;另一种可以概括为"有所发展"论.前一结论,"文革"结束后一段时期较为流行;后一结论,十一届六中全会后成为主流观点.研究记述"文革"时期国民经济状况,应该在客观引述和分析当时主要经济指标的基础上,严格遵守唯物辩证法的两点论和重点论辩证统一的方法,坚持辩证的否定观,反对绝对的否定观.习近平关于"两个不能相互否定"原则,应成为评价"文革"时期国民经济状况的"金标准".

摘要： 课堂教学是独立学院培养应用型人才的基础,以人为本是科学发展观的核心.当前,课堂教学中贯彻以人为本的理念,改革课堂教学取得了一定的成效,但还存在教师投入度不足、因材施教不够、课堂互动不佳等问题,本文对这些问题进行了再探讨,提出了强化以人为本教育理念在课堂教学中运用的途径.

摘要： 课堂教学是独立学院培养应用型人才的基础,以人为本是科学发展观的核心.当前,课堂教学中贯彻以人为本的理念,改革课堂教学取得了一定的成效,但还存在教师投入度不足、因材施教不够、课堂互动不佳等问题,本文对这些问题进行了探讨,提出了强化以人为本教育理念在课堂教学中运用的途径.

摘要： 本发明涉及用于可再充电锂离子电池的粘合剂、用于可再充电锂离子电池的隔板和可再充电锂离子电池。用于可再充电电池的粘合剂包括IPN型的基于丙烯酸类的树脂，所述树脂包括具有范围大于或等于约50°C且小于或等于约200°C的玻璃化转变温度的硬链段和具有在大于或等于约‑100°C且小于或等于约30°C的范围内的玻璃化转变温度的软链段。

摘要： 本发明公开了一种用于再制干酪的乳化盐、再制干酪及制备再制干酪的方法。根据本发明的实施例，该再制干酪是涂抹型再制干酪，该涂抹型再制干酪是采用本发明公开的乳化盐制备的。本发明的制备方法所得到的涂抹型再制干酪，其在乳化罐中长时间保存的情况下，产品保质期后期不出现颗粒化现象，依然保持细腻口感。

摘要： 本发明公开了一种用于再制干酪的乳化盐、再制干酪及其制备再制干酪的方法。根据本发明的实施例，本发明的再制干酪是块状再制干酪，该块状再制干酪是采用本发明公开的乳化盐制备的。本发明的制备方法所得到的块状再制干酪，其在乳化罐中长时间保存、待灌装时间增长的情况下，产品保质期后期不出现析水和油脂析出现象。

摘要： 本发明提供一种再剥离型乳液系粘着剂组合物，该粘着剂组合物含有乳液系共聚物(A)、交联剂(B)、润湿剂(C)和缔合型增粘剂(D)，乳液系共聚物(A)含有来自于均聚物的玻璃化温度(Tg)为-40°C以下的(甲基)丙烯酸酯的结构单元(a1)70-99.5质量％和来自于含官能团的单体的结构单元(a2)0.5-20质量％，且乳液系共聚物(A)为通过阴离子性乳化剂乳化聚合而得到的共聚物，该共聚物的平均粒径为320nm以上，相对于乳液系共聚物(A)100质量份，润湿剂(C)的含量为0.01-2.00质量份，该粘着剂组合物可形成机械稳定性优良以及高速涂布中的涂布性优良、再剥离性优良的粘着片的粘着剂层。

摘要： 本发明涉及利用对液体溶液选择性还原(SCR)，即柴油发动机废气后处理技术，无漏泄式再注入的方法，所述方法包括在储液箱(37)的联接部分和用于无漏泄再注入的注枪(9)分配嘴的联接部分之间建立不漏液体连接的步骤。本发明还涉及用于液体无漏泄式再注入的系统使用，及另外涉及用于无漏泄再注入液体的注枪、汽车储液箱的连接、无漏泄液体再注入系统控制和通信用的方法和系统、在无漏泄再注入系统中供应介质的方法和系统、无漏泄和不漏液的再注入连接和计算机程序产品。

摘要： 提供了一种用于对便携式可再充电电子设备(200)充电的充电设备(100)。充电设备包括可再充电电池(120)和用于控制至少一个便携式可再充电设备的充电的充电控制电路。充电控制电路包括：接口电路(110)，其用于将便携式可再充电设备(200)电连接至可再充电电池(120)，以便由可再充电电池的电力对便携式可再充电设备进行充电；量测电路(150)，其适用于自动检测所连接的便携式可再充电设备的电池充电水平，将检测到的电池充电水平与阈值进行比较并检测是否已经达到阈值；以及处理器，被配置为用作至少连接到接口电路(110)和量测电路(150)的控制单元(140)。控制单元包括计时器(145)。充电控制电路适用于重复进行：通过接口电路(110)将能量从可再充电电池(120)传输到便携式可再充电设备(200)直到量测电路(150)指示已达到阈值来执行充电阶段；进入暂停阶段，其中中止从可再充电电池对便携式可再充电设备的充电，并启动计时器；并且当计时器(145)已经消逝时，返回充电阶段。

摘要： 本发明提供一种再装填管，其为原料供给装置中的圆筒状再装填管（10），所述原料供给装置使用于基于切克劳斯基法的单晶的培育，并将颗粒状固体原料（S1）追加装填或再装填于坩埚（3）内的原料熔液（S2）中，所述圆筒状再装填管（10）具有：多个分割管（10A）、（10B），当填充固体原料时，在轴向上被分割；及连结部（11），当将固体原料投入到坩埚中时，将分割管上下连结，并且，实现防止再装填管的寿命减少和减少位错化的产生。

摘要： 本发明涉及一种可再注入电解质的电池单元、用于包括多个电池单元的电池组的电解质再注入系统、以及用于电动车辆的电池组的电解质再注入方法。

摘要： 本发明公开了一种用于再制干酪的乳化盐、再制干酪及其制备再制干酪的方法。根据本发明的实施例，本发明的再制干酪是块状再制干酪，该块状再制干酪是采用本发明公开的乳化盐制备的。本发明的制备方法所得到的块状再制干酪，其在乳化罐中长时间保存、待灌装时间增长的情况下，产品保质期后期不出现析水和油脂析出现象。

摘要： 本发明公开了一种用于再制干酪的乳化盐、再制干酪及制备再制干酪的方法。根据本发明的实施例，该再制干酪是涂抹型再制干酪，该涂抹型再制干酪是采用本发明公开的乳化盐制备的。本发明的制备方法所得到的涂抹型再制干酪，其在乳化罐中长时间保存的情况下，产品保质期后期不出现颗粒化现象，依然保持细腻口感。