《创造101》
《创造101》的相关文献在2018年到2022年内共计81篇,主要集中在信息与知识传播、电影、电视艺术、哲学理论
等领域,其中期刊论文81篇、专利文献196篇;相关期刊37种,包括人物、商情、传媒等;
《创造101》的相关文献由85位作者贡献,包括于玉金、刘晨瑶、李杜若等。
《创造101》
-研究学者
- 于玉金
- 刘晨瑶
- 李杜若
- 牛秀丽
- 万丽唯
- 付欣宇
- 代玉玲
- 侯璨
- 刘娇娇
- 刘思均
- 刘晓洺
- 刘梦琴
- 刘煜
- 刘煜1
- 刘筱然
- 刘红
- 刘红叶
- 刘莹
- 刘颉
- 刘颉1
- 向芝谊
- 吴迪
- 唐杰
- 奚杰
- 姚瑞琦
- 姚遥
- 姜鹏翔
- 孙谦
- 季桐羽
- 尤悦1
- 张一萌
- 张慧
- 张月颖
- 张艺雯
- 徐靖博
- 曹珊
- 李勇1
- 李安文
- 李泽宽
- 李畅1
- 李翔(指导)
- 李颖杰
- 杜晓杰
- 杨悦
- 杨景竹
- 梁艺
- 梁艺1
- 梁音漩
- 梅梅
- 毛悦
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梅梅
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摘要:
新媒体时代已经悄然来临,人们接收信息的媒介更加多元化,有更好的体验。目前,网络已经非常普及,大众对网络的依赖性比较强,各类综艺节目出现在人们视野中,并且迅速走红,这背后的原因是什么?为了探究其中真相,本文以《创造101》为对象展开研究。
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刘梦琴
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摘要:
近年来,随着互联网和新媒体技术的快速发展,国内偶像养成节目迎来井喷式发展.在带来可观的经济利益的同时,养成类节目也不可避免地出现了一些问题.本文试从文化工业的视角探讨偶像养成节目的优点,同时剖析此类节目现存的不足之处和负面影响.
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付欣宇
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摘要:
在限娱令政策加紧、游戏真人秀审美疲劳、慢综艺跟风同质、儿童类综艺受限的大环境下 , 网络选秀类综艺无疑成为未来娱乐综艺的引爆点。而随着网络和新媒体的发展 , 粉丝与明星从自下而上的单向流动走向了双向互动 , 平民偶像和陪伴型粉丝文化日益兴盛 , 养成型偶像及伴生的粉丝经济成为当下被人们热议的话题。
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刘莹
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摘要:
偶像养成类节目是一种新兴的综艺类型,源于韩国的偶像养成产业模式.从2015年开始,国内引入的多档偶像养成类节目都获得了一定程度的关注度与讨论度,成功培养了一批又一批的目标观众,综艺制作人和投资人发现了"偶像养成"这个巨大的节目市场.文章对成功出圈的偶像养成类节目《创造101》的营销策略进行研究分析,结合其线上线下的营销策略总结节目在播出不同阶段的营销效果与影响力,力图为其他偶像养成类节目的营销提供启示和借鉴.
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季桐羽
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摘要:
面对当下媒体融合的大环境,偶像养成系综艺节目不能墨守成规,而应该顺应趋势,适时做出转变,提升节目内涵,打造原创性节目,做到形式创新面对媒介融合的大环境,偶像养成系节目应该做出应对之策,提升节目主流内涵,打造原创性节目,加强形式创新,才能不落窠臼,闯出一片蓝海.
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张艺雯
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摘要:
本文聚焦我国综艺节目发展现状,以《创造101》为例,展开对综艺节目发展现状的探讨,并深刻分析了《创造101》这档综艺节目的诸多成功之处,以期为国内综艺节目发展提供借鉴.
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姚瑞琦;
张月颖;
李翔(指导)
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摘要:
选秀是真人秀节目的一个重要类别,起初诞生于电视荧幕。近年来,随着网络技术的不断发展,人才展示节目在网络平台上的影响不断加深,观众趋于年轻化,也使得人才展示节目具有独特的风格。本文主要研究传统电视视听节目的创新,例如互联网人才展示节目《创造101》和《偶像练习生》,其本身为年轻观众尤其是大学生在互联网上传递的价值指导。
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白玫佳黛
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摘要:
本文比较了中国、日本、韩国的偶像团体养成产业的特点和其兴起的社会经济因素,试图厘清我国自2018年“偶像元年”后偶像产业再次兴起之后,后续发展不尽如人意的原因。本文研究认为,与日本供给后现代主义“社畜”来消费的成熟偶像产业和韩国振兴文化产业走向国际的标准化生产不同,我国市场呈现出成熟的选秀制作和尚在成长中的偶像运营体系之间的矛盾。
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- 后朴(上海)教育科技有限公司
- 公开公告日期:2022-05-27
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摘要:
本发明提供了一种支持幼儿教师创造性实施课程OTM系统,包括目标导向模块、以师为本模块和发展性管理模块;三个模块的服务对象由其权限层级高低依次包括程课程领导小组、课程建设核心组和课程建设项目组;所述课程领导小组、课程建设核心组,课程建设项目组通过教师课程领导力“听·说·做”培训系统进行培训,并最终梳理形成学习成果分别由提供专业支持和引领的部门进行审核、评价、修改后生成课程建设成果,分别上传至三个模块中,形成优质的课程资源。本发明做到赋权教师,专业赋能教师,在课程实施OTM系统全面支持下,帮助园所建立科学合理的课程实施方案,为教师建立课程实施指南,建立全园性的动态化的课程优质资源库,提升幼儿园课程领导力。
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