双排键

摘要： 随着高职院校双排键教学的丰富实践,双排键音乐人才的培养工作也得到了新的重视。因而,在此背景下,结合社会对双排键人才的需求,对高职院校双排键人才培养策略进行全面的探究,才能从根源上确保双排键人才符合职业需求。在本文的研究中,着重对职业导向下的高职院校双排键人才培养方法进行了总结,以期使高职院校为社会提供更加杰出的双排键音乐人才。

摘要： 作为现代高科技乐器的杰出代表,双排键电子琴能够完全融合民族音乐、古典音乐和现代乐曲。二胡套曲《如来梦》是作曲家刘文金先生根据文学家、诗人愚溪先生的文学巨著《袍修罗兰》谱写而成。《二胡协奏曲——火》是二胡套曲《如来梦》的第三首。本文以《二胡协奏曲——火》为例,浅议双排键民族音乐编曲,希望为更多的人了解并运用双排键改编民族乐曲提供参考。

摘要： 尊敬的考生及考生家长:为深入贯彻落实党中央关于统筹疫情防控和经济社会发展工作部署,顺应广大家长、老师、考生们的需求,结合当前我省疫情防控形势,报中国音乐家协会考级委员会批准,2022年山西省暑假考级采取线上考级(上传视频)的方式进行。现将2022年暑假考级报名简章公布如下:一、开考专业、级别开考专业:钢琴、小提琴、手风琴、萨克斯管、电子琴(单、双排键)、长笛、二胡、琵琶、古筝、成人歌唱、少儿歌唱、音乐听力。级别:乐器、歌唱1-10级,音乐听力1-5级。注:①各开考专业考试要求请参照中国音乐家协会微信公众号——《中国音乐家协会2022年夏季音乐考级开考科目及其相关要求》或中国音乐家协会官网。

摘要： 随着现代信息技术的迅猛发展,线上教学也逐渐融入传统课堂的改革实践中,形成了线上线下的融合式创新性课堂。高职院校的双排键教学借助互联网技术进行线上线下融合式教学课堂的构建,改变了传统教学课堂单一固化的教学模式,使这种演奏风格独特、艺术效果鲜明的器乐教学课程搭上了网络快车,为学生的专业学习开启了新的视窗。在本文的研究中,通过五个层面对教材整合、资源集合、方法融合进行了全新的探索,对高职院校双排键线上线下融合式教学课堂构建提出了新的开展思路和实践指导。

摘要： 《北京喜讯到边寨》是经典的中国管弦乐作品。该曲取用了我国苗族和彝族的音调,表现了北京喜讯传入少数民族地区人们的喜悦之情。本文对双排键乐曲《北京喜讯到边寨》从曲式结构、配器特色以及演奏技巧方面进行分析,从而希望能够给广大的双排键演奏者提供演奏该曲的借鉴。

摘要： 双排键教学已经在我国发展了近四十年的历程,经过多年发展,高等音乐院校积累了丰富的教学经验,也为社会培养出了大量优秀的人才.在双排键教学的发展中,我们也要看到其存在的问题,比如教材陈旧、师资匮乏、教学方法较为单一等.因此,高等音乐院校要加强教学改革,依据学生发展实际以及双排键教学面临的现实问题探索并创新教学模式,为社会培养更多优秀的双排键人才.本文首先分析了我国高等音乐院校双排键教学的现状,指出了其存在的主要问题,然后从教学模式着手进行探索,以期高校双排键教学得以高质高效的发展.

摘要： 双排键教学已经在我国发展了近四十年的历程,经过多年发展,高等音乐院校积累了丰富的教学经验,也为社会培养出了大量优秀的人才。在双排键教学的发展中,我们也要看到其存在的问题,比如教材陈旧、师资匮乏、教学方法较为单一等。因此,高等音乐院校要加强教学改革,依据学生发展实际以及双排键教学面临的现实问题探索并创新教学模式,为社会培养更多优秀的双排键人才。本文首先分析了我国高等音乐院校双排键教学的现状,指出了其存在的主要问题,然后从教学模式着手进行探索,以期高校双排键教学得以高质高效的发展。

摘要： 通过对双排键电子琴改编曲《花儿为什么这样红》的音乐结构分析,旨在使学生了解作者创作时代背景、主题思想以及所表达的人文情怀,提高学生艺术审美价值观和鉴赏水平.通过演奏,使学生们进一步明确音乐所表现的更深层次内涵,了解不同乐器性能及触键方法,把握不同旋律所展现的音乐风格与特色,并通过演奏树立其良好的声音概念,进一步增强驾驭双排键电子琴综合能力,真正做到理解作品,再现音乐,实现音乐风格与演奏技术的完美统一.

摘要： 音乐本就是感悟与想象力的结果在这个没有界限的国度里,一切形式的表达都只因热爱,无关其他所以,她携着双排键翩然走来自此,器乐弹唱、民族风、复古风、双排键数字化教学……接踵而至她就是青年双排键演奏家,双排键智能化教学推广者——王小玮。

摘要： 《三国演义》中,诸葛亮在新野一战使用的奇门战术——"八门金锁阵",激起了后世人研究此术的极大兴趣。它实际上是一种运动围剿战术,对于闯阵者而言,从生门、景门、开门入,万事大吉;从伤门、惊门、休门入,伤害极大;从杜门、死门入,必死无疑。如果将此战术迁移到作文素材运用当中,可以趋利避害,以长制短,素材的运用就能跳出“眉毛胡子一把抓”的窠臼,呈现出颇多新意。

摘要： 本发明提供了一种双排键教材识别方法及系统，该方法包括：制作二维码，将二维码贴在教材封底上，当用户购买教材后，用手机微信扫描二维码，关注公众号，并对用户进行身份识别，微信公众号向用户推送验证教材真伪和领取音色资源的H5消息，根据用户提交的消息进行验证，当验证通过时，将用户手机号与该教材的唯一ID以及该教材对应的曲谱和音色资源进行绑定，领取完资源以后可以去配套APP内进行使用。通过本发明中的双排键教材识别方法可以实现教材的真伪鉴定，操作简单，并且能实现纸质教材与配套App的联动，比如曲谱和音色文件在配套App内实现绑定，并且可避免重复领取。

摘要： 本发明涉及一种双排键电子琴脚键盘练习架，包括底座，所述底座内设有安装腔体，底座的两侧设有与安装腔体连通的驱动腔，安装腔体内设有提升板，提升板与固定板固定连接，提升板的两侧固定设有螺纹套，该螺纹套与设在驱动腔体内垂直活动连接的驱动丝杠螺纹连接，底座的上方设有水平驱动轴，该水平驱动轴的两端穿过底座中安装腔体的侧壁延伸到底座外与底座两侧设有的脚蹬板固定连接，水平驱动轴与安装腔体的侧壁活动连接，水平驱动轴与驱动丝杠通过链接组件连接，水平驱动轴驱动所述驱动丝杠进行转动；结构简单，根据不同高度的人对脚键盘的高度进行快速的调节，满足不同的人进行使用，提高双排电子琴的使用效率。

摘要： 本发明提供了一种双排键脚踢翻谱方法和系统，该方法包括：在双排键的脚踏板上设置2个触控开关；当脚尖踢左边触控开关时，会触发一条MIDI指令，可以将该指令设定为翻谱指令；将该MIDI指令由双排键转发给App；App识别到该指令后，进行乐谱翻页。通过本发明提供的翻谱方法，可以通过采用脚进行翻谱控制，不会和手的演奏冲突，方便高效，且演奏形式自由，可随时反复、暂停，具有和纸质乐谱演奏一样的优势。

摘要： 本发明提供了一种双排键教材识别方法及系统，该方法包括：制作二维码，将二维码贴在教材封底上，当用户购买教材后，用手机微信扫描二维码，关注公众号，并对用户进行身份识别，微信公众号向用户推送验证教材真伪和领取音色资源的H5消息，根据用户提交的消息进行验证，当验证通过时，将用户手机号与该教材的唯一ID以及该教材对应的曲谱和音色资源进行绑定，领取完资源以后可以去配套APP内进行使用。通过本发明中的双排键教材识别方法可以实现教材的真伪鉴定，操作简单，并且能实现纸质教材与配套App的联动，比如曲谱和音色文件在配套App内实现绑定，并且可避免重复领取。

摘要： 本实用新型提供一种双排键电子琴脚键盘练习架，包括键盘架，所述键盘架下侧设有底座，所述底座上表面开设有凹槽，所述凹槽内上部位置安装有用于支撑键盘架的支撑网，所述支撑网下表面均匀安装有若干个支杆，所述支杆下端与凹槽内底部相接触，所述底座下表面一侧开设有用于排出灰尘的排灰口，所述排灰口下侧设有可拆卸的用于收集灰尘的收集盒，所述凹槽内底部为向排灰口方形倾斜的倾斜面，与现有技术相比，本实用新型具有如下的有益效果：实现集中收集灰尘，灰尘清理便捷。

摘要： 本实用新型公开了一种双排键电子琴脚键盘练习架，包括两块固定板，两块所述固定板之间固定连接由一块连接板，所述连接板的上方设置由一块键盘架，所述键盘架的左右两端分别与两块固定板滑动连接，所述键盘架的左右两端处均固定连接有一块滑动块，两块所述固定板的侧壁上也开设有与滑动块相匹配的滑动槽，所述连接板上设置有一根将其贯穿设置的螺纹杆，所述螺纹杆的顶端固定连接有一块连接垫块，所述螺纹杆的底端固定连接有一块固定旋钮。本实用通过转动旋钮来调节键盘架的高度，调节更加方便，还能在降低键盘架高度时起到一定的缓冲保护效果，避免键盘架损坏，设置有放置乐谱的位置，有利于进行双排键电子琴的练习。

摘要： 本实用新型公开了一种方便安装的双排键电子管风琴，包括支脚，所述支脚的上表面固定连接有插块，所述支脚的上表面通过插块插接有主板，所述主板的下表面开设有插口，所述插块的上表面插接有插口，所述支脚的一侧固定连接有横杆，所述支脚的一侧固定连接有横板，所述横杆的上表面开设有卡孔，所述卡孔的表面卡接有卡块，所述卡块的上表面固定连接有脚板。该方便安装的双排键电子管风琴，通过两组支脚插接在主板的设置能够完成主体的拼装，通过活动槽内设置有滑动块能够在卡块按压的过程中卡住定位孔，不需要螺栓进行固定横板和脚板，在按压的过程中自动卡住卡块，方便脚板的安装，通过加固杆的设置能够加固两组支脚。

摘要： 本实用新型属于乐器设备技术领域，尤其为一种双排键电子管风琴用乐谱支撑装置，包括支撑装置本体、传动仓、第一轴承和第一转轴，所述传动仓开设在支撑装置本体内部，所述第一轴承穿设在传动仓表面，所述第一转轴穿设在第一轴承中；本实用新型，通过设置压力板、活动块和把手，当人们需要对乐谱本体进行固定时，人们需要拉动把手，在弹簧和伸缩杆的配合下，使压力板移动，当压力杆上升指定位置时，将乐谱本体放置在放置板上表面，再滑动活动块，当压力板移动到指定位置时，松快把手，在弹簧的作用下，使压力板与乐谱本体紧密贴合，即可完成对乐谱本体的固定，方便了人们对乐谱本体的固定，避免了演奏中乐谱本掉落造成的演奏停止。

摘要： 本实用新型属于器乐双排键电子琴领域，特别涉及一种可调高度的双排键电子琴脚键盘。它由以下技术特征构成：该四根相同支撑杆上端活动安装双排键电子琴体上，支撑杆下端插入滑动座内，滑动座内侧下部设置有第一丝钮，滑动座外侧上部设置有第二丝钮，支撑杆两侧设置有若干个相对应的凹槽，滑动座通过第一丝钮和第二丝钮紧固锁定在支撑杆上，托架左侧和右侧两侧上下相对应设置有四个凸起，凸起分别固定连接在滑动座内侧中心位置，脚键盘整体固定在托架上，支撑杆脚设置有橡胶套。本实用新型采用升降结构设置，适用于不同身高的人群，滑动座采用双重限位丝钮调节脚踏板的高度，有效提高了安全性，不撞击底板，稳定性好。

摘要： 本实用新型公开了一种双排键底部琴键增高装置，具体涉及双排键领域，包括两个支撑板，所述支撑板的底部可拆卸连接有底座，两个所述支撑板相对一侧的底部可拆卸连接有支撑架，所述支撑架的顶部焊接有安装架，所述安装架的顶部可拆卸连接有增高板，所述增高板的顶部可拆卸连接有脚键盘。本实用新型增加了增高板和长度较长的二号螺丝，安装在脚键盘和安装架之间，增加了脚键盘的高度，同时在支撑腿的底端设置了套在其底端表面的立柱，并利用立柱顶部插孔内的橡胶圈增加支撑腿与立柱之间的摩擦力，利用立柱更大的支撑面积对脚键盘进行支撑，因此能够有效的解决双排键脚键盘高度低，学龄前儿童使用不便的问题，同时制作成本低。