三国演义的相关文献在1956年到2022年内共计2812篇,主要集中在连续出版物、中国文学、英语等领域,其中期刊论文2794篇、会议论文18篇相关期刊1112种,包括明清小说研究、现代语文(学术综合)、海南大学学报(人文社会科学版)等相关会议14种,包括中华中医药学会中医基础理论分会第九次学术年会、第二届高等教育理工类教学研讨会(The 2nd Teaching Seminars on Higher Education Science and Engineering Courses)、中国明代文学学会(筹)第八届年会暨2011年明代文学与文化国际学术研讨会等。
统计的文献类型来源于 期刊论文 、会议论文
共38条结果
1.[会议]
摘要: 《三国演义》是我国文学史上成就最高的历史演义小说,尽管其题材有历史的依据,但作为一部“小说”,其本质品格则是虚构的,是作家想象与虚构的产物。这在构成小说基本要...
2.[会议]
摘要: 本文对《三国演义》的地理错误进行了深入的分析研究,是文学和地理的综合研究。文章首先对《三国演义》中地理错误的分布情况进行了分析和研究,其次对这些地理错误的产生...
3.[会议]
中国古典文学名著改编电视剧及其海内外传播——以《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》为例
摘要: 中国古典文学名著《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》影响很大,改编成电视剧,名著与电视剧在海内外传播更加广泛,两者相得益彰,相互促进。新版电视剧《...
4.[期刊]
摘要: “舌战群儒”是《三国演义》写诸葛亮最集中的“大文戏”之一。在这一虚构的情节单元中,“君子儒”与“小人儒”之辨是其核心。诸葛亮在小说中是“君子儒”的化身,寄托了...
5.[期刊]
尹芳夏德译本“三国演义”的翻译策略与成因——以章节概要、文末注释为例
摘要: 以尹芳夏《三国演义》120回全译本中章节概要和文末注释的翻译策略为例,比较尹译本和库恩的章回本在文末注释上的异同。结合艾克西拉“文化专有项”翻译策略分类法理论...
6.[期刊]
渗透三遍阅读法,完善整本书阅读--以《三国演义》整本书阅读为例
摘要: 阅读使人博学,阅读使人睿智。在小学语文阅读教学中,教师需以整本书阅读为导向进行教学引导,充分培养小学生的阅读能力,带领学生在整本书阅读中掌握阅读方法、提升阅读...
7.[会议]
摘要: 古典名著《三国演义》中的故事可以具体运用在战略管理、组织、领导和激励等管理职能的讲授中,在高校管理学的教学中灵活运用这些故事,不仅可以改善教学效果,而且可以提...
8.[会议]
摘要: 成语典故是语言词汇系统中独具特色的组成成分,以其言简意赅、寓意深刻成为大众“喜闻乐用”的语言形式。汉语中的成语数量之多、内容之丰富堪称世界之最。在汉民族共同语...
9.[期刊]
摘要: 本研究通过使用语料库统计分析软件对《三国演义》三个英文全译本的统计分析发现母语译本和非母语译本在词汇、句子、篇章层面存在较大差异。母语译本的类符数、特色词、独...
10.[会议]
摘要: 本文对《三国演义》故事传入泰国的社会历史背景作了简述,分析泰文洪版《三国》本土化特征的形成过程,从文学和文化两个层面阐述本土化的泰文《三国》在泰国产生的影响和...
11.[期刊]
摘要: 通过对吉川英治《三国志》的分析,探寻三国题材在日本的传播与接受过程,聚焦近代以来三国题材在日产生的变化以及创新,分析三国题材在日本的传承与变化,从文本角度重新...
12.[会议]
摘要:
13.[期刊]
摘要: 文章对《三国演义》中女性的悲惨命运进行分析,同时挖掘其背后的原因,从女性角度对《三国演义》的侧面做出解读。
14.[期刊]
摘要: 名著《三国演义》是由智谋而成就的经典.正视这些智谋,需要明确两个问题:一是小说为什么会有如此众多的关于智谋的描写;二是这些智谋有何值得挖掘的教育价值.
15.[期刊]
摘要: 苏轼分别写过《魏武帝论》和《诸葛亮论》两篇人物评论。借助苏轼的评论,我们能够获取哪些《三国演义》整本书阅读的方法呢?一、借助人物评论的方式,把握小说里的人物形...
16.[会议]
摘要: 《三国演义》是我国传统文化的代表性作品之一.古老的中医学是一门具有前瞻性思维的学问,不仅在人们防病治病、养生保健中发挥着重要作用,还广泛地渗透到人们日常生活的...
17.[期刊]
摘要: 整本书阅读越来越被人们所重视,利用优质的信息化视频资源辅助整本书阅读符合中学语文教学的发展需求。立足于教育信息化的大背景,依据语文课程标准的要求,从整本书阅读...
18.[会议]
摘要:
19.[期刊]
摘要: 生活处处需要成语。《三国演义》是高中整本书阅读教学任务之一,汇聚了众多成语,这也是高考考查的高频考点。整本书阅读教学应与成语积累整合为一。成语的积累可以帮助学...
20.[期刊]
核心素养视域下微写作在整本书阅读教学中的应用——以《三国演义》为例
摘要: 文章以微写作在《三国演义》整本书阅读教学中的应用为例,探讨微写作在整本书阅读教学中的应用,以期教师能够更好地提升学生的写作思维品质,进而提高学生的语文学科核心...
21.[会议]
摘要: 电子游戏艺术产生后,文学名著衍生的电子游戏艺术作品迅速普及,沉寂多时的文学名著凭借电子游戏艺术虚拟现实特征重新赢得了大众的青睐,仿若再生.然而,在这表面的繁华...
22.[期刊]
历史人物形象的影响因素及其研究的当代意义——以《三国演义》中赤壁之战塑造诸葛亮形象为例
摘要: 历史人物的形象随着历史环境的变迁不断变化,探究历史人物在不同时期形象的成因,有助于发掘历史更深层次的内涵。诸葛亮从一个“历史人物”演进成一个“文化符号”,极具...
23.[会议]
摘要: 中医学是一门具有独特思维方式的学科,而中医药大学大一的学生多缺少对此问题的认识,以致难以理解与入门.在《中医基础理论》课程中利用与医学相关的古典文学典故进行教...
24.[会议]
摘要:
25.[期刊]
摘要: 《三国演义》的性别空间叙事以“性别隔离”为基础,男性掌握着广大的空间权,而女性主要居于家宅后面,外部空间活动很少。被肯定的人物,无论男女,都有合乎这一规范的空...
26.[期刊]
摘要: louvain算法已被广泛应用于网络的社群划分方面,但很少对文学作品中的人物社群划分进行研究。文章基于louvain算法对《三国演义》人物关系进行了社群划分。...
27.[会议]
摘要: 由于《三国演义》周曰校本的朝鲜翻刻本的发现,对于早期《三国演义》版本演化的研究,有极大的帮助,尤其对保存于上海图书馆藏《陶渊明集》周显宗刊本之中的残叶在《三国...
28.[会议]
摘要: 《三国演义》是我国古代小说的四大经典之一,是一本描写王侯将相群雄混战的历史演义。但是,我们仍可以从中找到中医药的痕迹。《三国演义》写的是冷兵器时代的战争,所以...
29.[会议]
摘要:
30.[期刊]
摘要: 艺术成就与思想成就是小说成为经典的必要条件,精神内涵和文化底蕴是思想成就的重要保证。儒家思想的核心是“仁”,提倡“修身齐家治国平天下”,从道德修养、伦理礼仪、...
31.[期刊]
摘要: 中国古代小说插图不仅是对小说文字的解释和补充,同时也逐渐发展成为具有自身艺术特征和美学价值的形态。从小说插图的代表——《三国演义》插图演变的发展过程来看,可以...
32.[期刊]
摘要: 《三国演义》藏译本是新中国成立后汉藏翻译史上具有历史意义的作品。原著中反映三国时代官职爵位的名称庞杂繁多,但此类名称在藏译本的翻译中,不仅与传统藏文历史文献的...
33.[会议]
摘要:
34.[期刊]
摘要: 作为对史实的艺术化再创造,《三国演义》实现了战争叙事的创新。在整部小说中,富有诗韵的音乐叙述片段虽篇幅精悍,但对人物形象塑造、情节推进以及环境渲染等均起到重要...
35.[会议]
摘要: 《三国演义》何时开始传人英语世界的?最早的译介者是如何翻译和看待这部作品的?该译文在西方产生了怎样的影响?《三国演义》的首次英译是这部经典之作西传的逻辑起点,...
36.[期刊]
摘要: 汉魏三国时代,矛戟已成为军队的制式武器,这从《三国志》《三国演义》及出土文物均可看出。不过,作为文学作品的《三国演义》对当时武器显然予以了文化重构,如赋予刘备...
37.[会议]
摘要: 历史小说的创作必须面对如何处理史料的问题,随意杜撰或太过拘泥于史实,都不会被读者接受。罗贯中《三国演义》实现了历史真实与艺术真实近乎完美的结合,为后世历史文学...
38.[期刊]
摘要: 柬埔寨是《三国演义》异域传播的重要场域,研究《三国演义》在柬埔寨的译介对于中国文学柬译之路有重要意义和价值。副文本作为正文本的补充性信息,种类繁多且研究价值大...
共20条结果
1.[期刊]
摘要: 艺术成就与思想成就是小说成为经典的必要条件,精神内涵和文化底蕴是思想成就的重要保证。儒家思想的核心是“仁”,提倡“修身齐家治国平天下”,从道德修养、伦理礼仪、...
2.[期刊]
摘要: 名著《三国演义》是由智谋而成就的经典.正视这些智谋,需要明确两个问题:一是小说为什么会有如此众多的关于智谋的描写;二是这些智谋有何值得挖掘的教育价值.
3.[期刊]
摘要: 汉魏三国时代,矛戟已成为军队的制式武器,这从《三国志》《三国演义》及出土文物均可看出。不过,作为文学作品的《三国演义》对当时武器显然予以了文化重构,如赋予刘备...
4.[期刊]
摘要: 苏轼分别写过《魏武帝论》和《诸葛亮论》两篇人物评论。借助苏轼的评论,我们能够获取哪些《三国演义》整本书阅读的方法呢?一、借助人物评论的方式,把握小说里的人物形...
5.[期刊]
摘要: 作为对史实的艺术化再创造,《三国演义》实现了战争叙事的创新。在整部小说中,富有诗韵的音乐叙述片段虽篇幅精悍,但对人物形象塑造、情节推进以及环境渲染等均起到重要...
6.[期刊]
摘要: 文章对《三国演义》中女性的悲惨命运进行分析,同时挖掘其背后的原因,从女性角度对《三国演义》的侧面做出解读。
7.[期刊]
摘要: 生活处处需要成语。《三国演义》是高中整本书阅读教学任务之一,汇聚了众多成语,这也是高考考查的高频考点。整本书阅读教学应与成语积累整合为一。成语的积累可以帮助学...
8.[期刊]
摘要: 中国古代小说插图不仅是对小说文字的解释和补充,同时也逐渐发展成为具有自身艺术特征和美学价值的形态。从小说插图的代表——《三国演义》插图演变的发展过程来看,可以...
9.[期刊]
摘要: 整本书阅读越来越被人们所重视,利用优质的信息化视频资源辅助整本书阅读符合中学语文教学的发展需求。立足于教育信息化的大背景,依据语文课程标准的要求,从整本书阅读...
10.[期刊]
摘要: louvain算法已被广泛应用于网络的社群划分方面,但很少对文学作品中的人物社群划分进行研究。文章基于louvain算法对《三国演义》人物关系进行了社群划分。...
11.[期刊]
尹芳夏德译本“三国演义”的翻译策略与成因——以章节概要、文末注释为例
摘要: 以尹芳夏《三国演义》120回全译本中章节概要和文末注释的翻译策略为例,比较尹译本和库恩的章回本在文末注释上的异同。结合艾克西拉“文化专有项”翻译策略分类法理论...
12.[期刊]
核心素养视域下微写作在整本书阅读教学中的应用——以《三国演义》为例
摘要: 文章以微写作在《三国演义》整本书阅读教学中的应用为例,探讨微写作在整本书阅读教学中的应用,以期教师能够更好地提升学生的写作思维品质,进而提高学生的语文学科核心...
13.[期刊]
摘要: 通过对吉川英治《三国志》的分析,探寻三国题材在日本的传播与接受过程,聚焦近代以来三国题材在日产生的变化以及创新,分析三国题材在日本的传承与变化,从文本角度重新...
14.[期刊]
摘要: 《三国演义》藏译本是新中国成立后汉藏翻译史上具有历史意义的作品。原著中反映三国时代官职爵位的名称庞杂繁多,但此类名称在藏译本的翻译中,不仅与传统藏文历史文献的...
15.[期刊]
历史人物形象的影响因素及其研究的当代意义——以《三国演义》中赤壁之战塑造诸葛亮形象为例
摘要: 历史人物的形象随着历史环境的变迁不断变化,探究历史人物在不同时期形象的成因,有助于发掘历史更深层次的内涵。诸葛亮从一个“历史人物”演进成一个“文化符号”,极具...
16.[期刊]
摘要: 柬埔寨是《三国演义》异域传播的重要场域,研究《三国演义》在柬埔寨的译介对于中国文学柬译之路有重要意义和价值。副文本作为正文本的补充性信息,种类繁多且研究价值大...
17.[期刊]
摘要: 《三国演义》的性别空间叙事以“性别隔离”为基础,男性掌握着广大的空间权,而女性主要居于家宅后面,外部空间活动很少。被肯定的人物,无论男女,都有合乎这一规范的空...
18.[期刊]
摘要: “舌战群儒”是《三国演义》写诸葛亮最集中的“大文戏”之一。在这一虚构的情节单元中,“君子儒”与“小人儒”之辨是其核心。诸葛亮在小说中是“君子儒”的化身,寄托了...
19.[期刊]
渗透三遍阅读法,完善整本书阅读--以《三国演义》整本书阅读为例
摘要: 阅读使人博学,阅读使人睿智。在小学语文阅读教学中,教师需以整本书阅读为导向进行教学引导,充分培养小学生的阅读能力,带领学生在整本书阅读中掌握阅读方法、提升阅读...
20.[期刊]
摘要: 本研究通过使用语料库统计分析软件对《三国演义》三个英文全译本的统计分析发现母语译本和非母语译本在词汇、句子、篇章层面存在较大差异。母语译本的类符数、特色词、独...
共18条结果
1.[会议]
摘要: 本文对《三国演义》故事传入泰国的社会历史背景作了简述,分析泰文洪版《三国》本土化特征的形成过程,从文学和文化两个层面阐述本土化的泰文《三国》在泰国产生的影响和...
2.[会议]
摘要: 成语典故是语言词汇系统中独具特色的组成成分,以其言简意赅、寓意深刻成为大众“喜闻乐用”的语言形式。汉语中的成语数量之多、内容之丰富堪称世界之最。在汉民族共同语...
3.[会议]
中国古典文学名著改编电视剧及其海内外传播——以《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》为例
摘要: 中国古典文学名著《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》影响很大,改编成电视剧,名著与电视剧在海内外传播更加广泛,两者相得益彰,相互促进。新版电视剧《...
4.[会议]
摘要: 《三国演义》是我国古代小说的四大经典之一,是一本描写王侯将相群雄混战的历史演义。但是,我们仍可以从中找到中医药的痕迹。《三国演义》写的是冷兵器时代的战争,所以...
5.[会议]
摘要: 《三国演义》是我国文学史上成就最高的历史演义小说,尽管其题材有历史的依据,但作为一部“小说”,其本质品格则是虚构的,是作家想象与虚构的产物。这在构成小说基本要...
6.[会议]
摘要: 《三国演义》是我国传统文化的代表性作品之一.古老的中医学是一门具有前瞻性思维的学问,不仅在人们防病治病、养生保健中发挥着重要作用,还广泛地渗透到人们日常生活的...
7.[会议]
摘要: 本文对《三国演义》的地理错误进行了深入的分析研究,是文学和地理的综合研究。文章首先对《三国演义》中地理错误的分布情况进行了分析和研究,其次对这些地理错误的产生...
8.[会议]
摘要: 历史小说的创作必须面对如何处理史料的问题,随意杜撰或太过拘泥于史实,都不会被读者接受。罗贯中《三国演义》实现了历史真实与艺术真实近乎完美的结合,为后世历史文学...
9.[会议]
摘要: 由于《三国演义》周曰校本的朝鲜翻刻本的发现,对于早期《三国演义》版本演化的研究,有极大的帮助,尤其对保存于上海图书馆藏《陶渊明集》周显宗刊本之中的残叶在《三国...
10.[会议]
摘要: 电子游戏艺术产生后,文学名著衍生的电子游戏艺术作品迅速普及,沉寂多时的文学名著凭借电子游戏艺术虚拟现实特征重新赢得了大众的青睐,仿若再生.然而,在这表面的繁华...
11.[会议]
摘要: 中医学是一门具有独特思维方式的学科,而中医药大学大一的学生多缺少对此问题的认识,以致难以理解与入门.在《中医基础理论》课程中利用与医学相关的古典文学典故进行教...
12.[会议]
摘要: 《三国演义》何时开始传人英语世界的?最早的译介者是如何翻译和看待这部作品的?该译文在西方产生了怎样的影响?《三国演义》的首次英译是这部经典之作西传的逻辑起点,...
13.[会议]
摘要:
14.[会议]
摘要: 古典名著《三国演义》中的故事可以具体运用在战略管理、组织、领导和激励等管理职能的讲授中,在高校管理学的教学中灵活运用这些故事,不仅可以改善教学效果,而且可以提...
15.[会议]
摘要:
16.[会议]
摘要:
17.[会议]
摘要:
18.[会议]
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