西双版纳傣族学生学业成就的性别差异之归因分析——以勐海三中为例

机译：肯尼亚内罗毕县成立三中学生学习策略和学术成就的性别差异

机译：学业自我概念，期望和学习策略选择对学业成就的影响：以商科学生为例

机译：互联网热点对笔记本电脑用户兴趣，学习动机和学生成就学业领域的影响（以经济系和伊斯兰商业学院的学生伊恩·肯达里为例）

机译：离开工程专业的学生在专业选择和学业成就上的性别差异

机译：拉丁裔中学生的学业成就轨迹和预测学业成就的可更改危险因素。

机译：完全塑料血液血管血管血管呢？（Malpighiaceae）来自西双版纳云南中国的传统傣族药用植物

机译：小学生的动机取向，教育信念和学业成就小学生的动机取向，教育观念和学业成就小学生的动机取向，教育信念和学业成就

机译：第一种模式中的不耐烦与成就感：对学生健康和学业成就的不同影响。

机译：无线通信教育响应系统，用于实时确定教育效果，使教师能够方便地方便学生学习并实时轻松地评估学业成就

机译：通过地区教育成就的比较评估和背景变量与学业成就关系的迭代分析，得出教育评估的业务模型

机译：使用认知载荷指示器变量预测学业成就的装置和方法