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高职院校资产评估与管理专业实践教学问题探索

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实践教学是学生在校期间获得实践能力和职业综合能力的最主要途径和手段，在整个高职教育教学体系中占有极为重要的地位，但目前高职资产评估与管理专业由于办学时间短、理论界对其实践教学研究少，尚未形成成熟的实践教学体系。本文通过调查分析了高职院校资产评估与管理专业实践教学存在的问题，在此基础上对其实践教学改革提出自己的意见和建议。

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来源
《十二五中国评估业教育与发展论坛》|2011年|42-45|共4页
会议地点南宁
作者
张志; 曾宜生;
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作者单位

中国资本评估教育研究会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类 F23-4;G712.0;
关键词
高等职业院校; 资产评估与管理专业; 培养目标; 实践教学; 教学改革;

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