首页> 中文会议>第十四届全国高等医学院校诊断学改革研讨会议 >加强临床技能培养，创建精品课程

加强临床技能培养，创建精品课程

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

为培养高质量的医学生，我们狠抓临床技能的训练，使之成为我校的精品课程，其情况汇报如下：rn （一）教学内容先进本课程一直采用教育部规定的全国统一教材，目前采用国家“十五”规划教材《诊断学》第七、八版。1991年后我校参加历届的全国诊断学会议，使基本检查方法等细节均跟上国内部属先进院校的行列，为达此目的，我们编写了教学大纲和《实用诊断学》，并且每年把新进展都打印讲授。

著录项

来源
《第十四届全国高等医学院校诊断学改革研讨会议》|2011年|54-55|共2页
会议地点武汉
作者
刘丽秋;
展开▼
作者单位

全国高等医学教育学会;

展开▼
会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学法与教学组织;
关键词
高等医学院校; 临床技能培养; 精品课程; 诊断学;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 以创建国家级精品课程为契机,加强师资队伍建设 [J] . 王东 ,吕全胜 . 新疆中医药 . 2012,第004期
2. 加强师资队伍建设创建传染病学精品课程 [J] . 覃雪英 ,覃后继 ,黄美金 . 右江民族医学院学报 . 2011,第003期
3. 创建临床生物化学精品课程的探索与思考 [J] . 左云飞 ,黄晓华 ,赵春燕 . 中国实用医药 . 2011,第002期
4. 精品课程建设经验介绍——以国家级精品课程无机化学与化学分析的创建和成效为例 [J] . 陈三平 ,谢钢 ,杨奇 . 大学化学 . 2012,第003期
5. 树立精品意识创建精品课程——《外科护理学》精品课程建设思路 [J] . 杨玉南 ,张介卿 ,廖武军 . 中国医学教育技术 . 2010,第001期
6. 加强临床技能培养，创建精品课程 [C] . 刘丽秋 . 第十五届全国高等医学院校诊断学教学改革研讨会 . 2012
7. 加强高职人文教育与职业技能培养的相融性研究 [A] . 陈灿军 . 2014

加强临床技能培养，创建精品课程

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅