首页> 中文会议>第四届第三次全国中西医结合临床教育会议 >略论中西医结合本科教育应遵循的专业教学原则

略论中西医结合本科教育应遵循的专业教学原则

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

本文通过对中西医结合学科的认识，概括出目前中西医结合教育存在着“教育模式的不成熟性、教学内容的可探索性、课程体系的不稳定性、教育管理的不规范性、师资结构的不合理性”等特征。并提出中西医结合本科教育应遵循“能中不西”的专业教学原则，以此正确引导教学，决定着学术的创新。

著录项

来源
《第四届第三次全国中西医结合临床教育会议》|2011年|160-162|共3页
会议地点武夷山
作者
方朝义; 刘惠聪;
展开▼
作者单位

中国中西医结合学会;

展开▼
会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学研究与改革;
关键词
中西医结合; 本科教育; 教学原则; 学术创新;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 遵循本科教育规律办学略论 [J] . 洪辉煌 . 泉州师范学院学报 . 2002,第001期
2. 小学语文应遵循读写融合教学原则 [J] . 吴小芬 . 名师在线 . 2018,第010期
3. 语文学习习惯养成教育应遵循的主要教学原则 [J] . 肖福褒 . 文教资料 . 2017,第001期
4. 支架式英语教学模式应遵循的教学原则 [J] . 许广静 . 内蒙古教育：基教版 . 2015,第004期
5. 民族声乐教学应遵循的教学原则 [J] . 乌仁托娅 . 黄河之声 . 2015,第010期
6. 锅炉仪表在安装中应遵循的工作程序和应注意的问题 [C] . 高文龙 . 晋冀鲁豫鄂蒙川云贵甘沪湘十二省区市机械工程学会2007年学术年会(河北分册) . 2007
7. 高职国际贸易专业课程编制应遵循职业能力取向—基于江西外语外贸职业学院国际贸易专业的个案调研 [A] . 陈楠 . 2012

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号