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中职机电专业实训教学中'做学一体'教学模式的探索

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本文聚焦了机电专业实训教学中存在的问题,在分析原因的基础上,开展了"做学一体"教学模式的应用研究.实践证明,实施"做学一体"教学模式能调动学生的学习积极性,提高学生的机电操作技能,激发学生学好真本领,服务大社会的情感.

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来源
《2015年度职教教改论坛》|2015年|433-438|共6页
会议地点上海
作者
黄施一;
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作者单位

中国职业技术教育学会;

上海市职业教育协会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类职业高中;
关键词
中等职业院校; 机电专业; 实训教学; 运作模式;

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