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试比较书院教师与中世纪大学教师

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中世纪大学教师主要的任职目的是为了获取薪酬,早先只要能招到学生就可以进入大学教学,后来学位制度逐渐发展,硕博士学位成为在大获得教职的必备条件.中世纪大学教师虽有多种途径获取收入,但收入差距悬殊,有些教师依然只能艰难度日.书院教师常以传道为目的讲课授徒,成为书院教师一般要求具有良好的声誉.书院教师在书院官学化后,收入更趋向稳定,总的来说，书院教师和中世纪大学教师相比，二者有很多相似之处，最明显的就是，教师这一职务待遇相差非常大。二者还有很多不同，像书院教师，尤其是宋代的书院教师，很多都是为了“传道”而授课讲学，欧洲中世纪大学教师则更多是考虑到教师这份工作可以获得收入。在社会地位方面，欧洲中世纪大学的教师们在司法和税收方面有一定优惠，而书院教师在书院官学化趋势之下，很多获得了官员身份。

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来源
《中国教育学会教育史分会第十六届年会》|2015年|1-4|共4页
会议地点河南开封
作者
张凯;
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作者单位

中国教育学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教师;
关键词
教师; 任职目的; 职业标准; 薪酬待遇; 社会地位;

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