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扎佐地区农村家庭教育的现状调查调查报告

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以扎佐地区为例，通过对目前农村初中家庭教育现状的调查分析，找出家庭教育存在的问题，提出对策。使家庭教育、学生自我教育和学校教育三者达到有机和谐的统一，促进农村基础教育向前发展。

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来源
《陶行知教育思想与西部农村教育发展论坛》|2010年|116-123|共8页
会议地点贵阳
作者
吴道明;
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作者单位

中国陶行知研究会;

民盟贵州省委员会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类学校与家庭、学校与社会;
关键词
农村基础教育; 家庭教育; 学校教育; 教育模式;

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