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独立学院“机械设计”课程教学改革的实践与探索

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本文针对独立学院学生在学习“机械设计”课程中存在的具体困难，指出学生的常识性基础知识缺失是影响课程教学质量的重要因素，并在此基础上编制了提纲式课程教案，制定了强化教学过程控制和相关课程间协调的措施。通过强化课程的实体化教学，将课外开放性作业、CAD实践、设计竞赛内容引入课程教学等措施激发了学生的学习和创新热情。取得了良好的效果.

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来源
《纪念全国机械设计教学研究会成立二十周年暨第十一届全国机械设计教学研讨会》|2009年|344-347|共4页
会议地点武汉
作者
沈萌红; 黄方平; 钱孝华;
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作者单位

中国机械工程学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学研究与改革;
关键词
独立学院; 机械设计课程; 教学改革;

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