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地方高师院校教师教育改革的探索与实践

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四川师范大学立足西部实际,顺应基础教育和教师专业化发展的需要,致力于高素质师资的培养。在前期探索时期,学校坚持以基础教育师资需求为导向,创新人才培养模式,不断加强多学科建设,提升教师教育人才培养质量,造就出一大批服务基层的优秀师资。在此基础上,学校立足为西部农村地区、民族地区和革命老区培养多学科教学的复合型教师,依托国家级人才培养模式创新实验区“西部地区跨学科复合型师资培养模式综合改革实验区”的建设,不断深化人才培养模式改革,逐步探索地方高师院校教师教育培养模式,提高教师教育质量。

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来源
《四川省高等教育学会2009年学术年会》|2009年|485-488|共4页
会议地点成都
作者
杨洋;
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作者单位

四川省高等教育学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类高等师范院校;
关键词
地方高师院校; 教师培养; 教育改革; 战略规划;

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