《C程序设计》课程实验的过程性评价研究

著录项

• 来源
  《第三届中日教育技术学研究与发展论坛暨中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第五届学术年会》|2009年|177-180|共4页
• 会议地点 长春
• 作者

  刘美伶; 吴玉; 祝建中;

  展开▼
• 作者单位

  中国教育技术协会;

  展开▼
• 会议组织
• 正文语种
• 原文格式 PDF
• 中图分类 TP311.1-41;
• 关键词

  C程序设计; 实验教学; 过程性评价模式;