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从学术期刊分析国内WebQuest教学应用现状

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WebQuest引入我国已将近十年,曾得到我国广大教师和学者的热切关注,并广泛的应用到了教学中.作为一种信息化教学模式,WebQuest在我国的应用及发展状况如何?发展中存在哪些问题以及今后其发展趋势如何?文章采用内容分析法,以中国知网上的学术论文为研究对象,探讨了WebQuest在我国的发展和应用情况,并从多维度分析其在教学中存在的问题,并预测其发展趋势.

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来源
《第三届中日教育技术学研究与发展论坛暨中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第五届学术年会》|2009年|286-289|共4页
会议地点长春
作者
白利霞;
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作者单位

中国教育技术协会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学法与教学组织;
关键词
中等教育; 教学模式; 内容分析法; 学术期刊;

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