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论高校班级心理委员制度的建设与发展

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心理委员制度是在我国高校借鉴西方和我国港台地区朋辈心理咨询体制的经验而创建形成的。建立心理委员制度,广泛而深入地开展朋辈心理互助,有利于扩大心理健康教育的覆盖面和影响力,增强心理健康教育的实效性。本文对建立心理委员制度的意义、心理委员的角色定位,心理委员的工作职责以及心理委员的选拔与培训、管理与考核等问题进行了深入探讨,为促进心理委员制度的健康发展提供了理论依据。

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来源
《内蒙古自治区高校大学生心理教育专业委员会2008年年会》|2008年|234-241|共8页
会议地点呼和浩特
作者
李笑燃;
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作者单位

内蒙古高校大学生心理教育专业委员会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类学生心理学;
关键词
心理委员制度; 朋辈心理咨询; 心理自助; 高校班级; 心理健康教育;

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