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生活科学与公众理解科学

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本文以国内外的实证调研结果和比较研究为基本依据,归纳出"生活科学":与生活基本需求密切相关,将实用性和工具性置于优先位置,突出感性和直观的作用,与社会知识紧密结合,与文化传统底蕴有内在联系.公众理解科学,不仅要重视"学院科学"(R.K.默顿,UCDOS),同时需要结合现实及生活需要的"后学院科学"(J.齐曼,PLACE)和"生活科学"(BISSC)，从而全面地、有效地引导公众理解和运用科学。

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来源
《科学探索与人类福祉国际研讨会》|2007年|38-43|共6页
会议地点北京
作者
曾国屏; 李红林;
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作者单位

国际探索中心;

中国科普研究所;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类群众性科学研究工作;
关键词
科普工作; 生活科学; 公众理解; 素质培养;

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