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试论科学知识生产的三个层面

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从20世纪70年代末开始，一些学者试图衔接宏观层面和微观层面，采取中观层面的组织学视角，对知识生产过程进行分析。但由于对什么属于组织层面有不同的理解，研究视角也不一样。比较具有代表性的有两种，一种以“学科”或“专业”为分析单位，另一种以“科学研究场所”为考察目标。本文探讨了科学知识生产的三个层面，包括研究科学知识生产的宏观层面、微观层面和中观层面。

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来源
《全国科学技术学暨科学学理论与学科建设2006年联合年会》|2006年|46-53|共8页
会议地点山东威海
作者
刘小玲; 曾国屏;
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作者单位

中国自然辩证法研究会;

中国科学学与科技政策研究会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类科学学;科学研究的方法论;
关键词
科学研究; 知识生产; 科学社会学;

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