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社会故事干预在自闭症儿童康复中的应用

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自闭症是是一种严重的、终身的、致残性的发育性障碍,是儿童和青少年中最严重的障碍之一.本文通过对自闭症患儿社会故事干预适应性的评估、社会故事的编写、实施及患儿将社会故事学习运用于日常生活情境的泛化效果的评估等几个方面进行介绍和讨论,以期对自闭症患儿的社会功能康复起到参考作用,为有自闭症患儿的家庭提供更好的帮助.

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来源
《第9届北京国际康复论坛》|2014年|1100-1101|共2页
会议地点北京
作者
Liu Min; 刘敏; Hong Ye; 洪晔;
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作者单位

中国康复研究中心;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类 R749.940.9;
关键词
儿童患者; 自闭症; 康复治疗; 社会故事;

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