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首页> 中文会议>中华护理学会第18届全国手术室护理学术交流会议 >手术室岗位能级管理现存问题分析及改进方法初探

手术室岗位能级管理现存问题分析及改进方法初探

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如何围绕卫生部十二五规划,安全、高效完成各项护理工作,创建和谐向上的护理文化,增加护士的职业荣誉感,凝聚护理队伍,弘扬护理人员爱岗敬业,无私奉献的职业精神,树立终身学习观念,建立与完善护理人员培养体系,建立并形成适合护理发展及手术室临床护理工作需要的人才培养模式及绩效考核方法,是当前护理管理者必须思考的问题.rn 手术室各岗位分工明确，工作职责清晰，量化指标便于考量，工作分配可以实现能级动态调整，建立量化考核标准按照医院总体奖金分配方案及质量考评标准和奖罚制度，根据手术室的工作特点，不同岗位的风险程度、劳动强度、责任大小设置不同的分值或系数，对工作量进行量化管理。同时搭建继续教育与培训的学习平台，建立多维度、多层次的质量考核体系，对护士的综合表现进行评价，并与绩效奖金、职称晋升、岗位调整等内容相关联，可以将目前被动服从分配的工作的模式转变为主动学习与工作的模式。因此在手术室实行岗位能级管理与绩效考核相结合的管理模式具有可行性的。rn 以实施护士岗位管理为切入点，以建立岗位管理制度为核心，以护士的全面考核为突破口，建立正向激励机制，使岗位能级管理与绩效考核分配相结合的管理模式在临床的推广应用势在必行。这不仅有利于护理人力资源的有效利用，做到“人尽其才，才尽其用”，提高护理服务质量及工作积极性，使护理人员的劳动价值得到肯定，而且为护士的职业生涯做好规划并有利于促进护理学科的发展。

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