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用物理学的研究方法破解物理教学中的主要问题

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摘要

课程改革实践中会遇到各种各样的问题,要抓住影响物理教学改革和发展的核心问题进行研究.本文从如何用物理学的研究方法,破解物理课堂教学中的主要问题的经历和方法.研究中建构了教学理论模型,对理论模型进行了系统、深入的研究,取得了很好的效果,引起广泛的影响.

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来源
《2014年北京教育科学研究院学术年会》|2014年|99-104|共6页
会议地点北京
作者
陶昌宏;
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作者单位

北京教育科学研究院;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类物理;
关键词
中等教育; 物理教学; 课程改革; 教学理论模型;

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