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基于UGS视域下贫困地区卓越教师培养策略

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优秀教师应具备高尚的师德,坚定的信念,先进教思想以教学的创新能力.在实施"卓越教师"计划时应建设双师型教师队伍,选聘中小学教师加盟高校师资队伍,为卓越教师教育提供保证;以《中小学教师专业标准》为蓝本,制定人才培养目标;创设中小学全程参与的培养过程,实行UGS合作培养模式;采用"理论-实践"与"实践-理论"双重循环的人才培养方式;构建完备的专业实践能力培训平台,搭建专业能力上升通道.

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来源
《2015全国教师教育学会小学教师教育委员会年会》|2015年|51-58|共8页
会议地点江苏连云港
作者
曾碧;
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作者单位

全国教师教育学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类高等师范院校;
关键词
高等师范院校; 教学改革; 人才培养;

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1. 基于UGS模式下的卓越教师培养策略 [J] . 曾碧 ,马骊 . 廊坊师范学院学报（社会科学版） . 2015,第003期
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