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澳大利亚应用型人才培养模式对我国地方本科高校提高人才培养质量的启示

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推进供给侧改革视域下的东北老工业基地振兴,急需地方本科院校改善应用型人才培养模式,提高人才培养质量.澳大利亚在应用型人才培养方面有着一些值得借鉴的成功经验,国内地方本科院校应用型人才培养应转变理念注重学生应用能力的提升,注重双师型教师的培养,加强与企业的联系与协作,走出一条新型的高校发展与人才培育之路,增强人才培养质量.

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来源
《辽宁省高等教育学会2016年学术年会暨第七届中青年学者论坛》|2016年|1-8|共8页
会议地点沈阳
作者
贺建秀; 赵玉娟;
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作者单位

辽宁省高等教育学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学研究与改革;
关键词
本科教育; 应用型人才; 培养质量; 应用能力; 双师型教师; 校企合作;

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