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转变观念注重高等学校大型仪器管理人才的管理

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本文就高等学校的大型仪器是学校教学科研的物质基础,要充分发挥大型仪器的作用,建立一套符合仪器管理规律的人才管理制度显得十分重要.指出相关的人事管理部门和科技管理部门,应该转变观念,认识仪器管理人员的特点,对于日益增多的年轻的高学历的仪器管理人员不能再把他们简单地归入实验教辅人员进行管理,而应给予这个群体一个合适的位置,建立一套符合实际的评价体系,这样才能稳定仪器管理人员的队伍,激励年轻人在仪器管理岗位上发挥作用.同时,仪器管理者也应主动参与教学科研活动,变被动服务为主动服务.

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来源
《2013年度北京市电子显微学研讨会暨第九届全国实验室科学管理交流会》|2013年|56-59|共4页
会议地点云南腾冲
作者
姚杰; 朱晓舒; 王克宇;
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作者单位

北京理化分析测试技术学会;

北京电镜学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类 G647.4;
关键词
高等院校; 仪器管理; 人才培养; 服务质量;

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