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基于实验室平台的'全方位、递进式'学生综合实践创新能力培养机制探索

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本文分析了加强高校实践育人工作的重要意义和必要性,重点介绍北京理工大学生命学院建立以实验室平台为中心、以学生为本,开展创新实践能力培养的方法,涵盖了从思想动员到实践育人等多个方面,适应两校区办学特点,促进学生综合实践创新能力提高,进行基于实验室平台的"全方位、递进式"学生综合实践创新能力培养机制的探索和尝试.

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来源
《北京市高教学会技术物资研究会第十四届（2013）学术年会》|2013年|31-35|共5页
会议地点北京
作者
Xiuzhen Li; 李秀珍; Qin Li; 李勤; Zheng Wang; 王征; Xianguo Ou; 欧先国; Zhijie Sun; 孙智杰;
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作者单位

北京市高等教育学会技术物资研究会;

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正文语种
原文格式 PDF
中图分类学校管理;
关键词
高等院校; 实验室平台; 实践创新能力; 培养模式;

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