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康凯迪;
北京心理卫生协会学校心理卫生委员会;
北京市教育学会心理学研究会;
小班幼儿; 分离焦虑; 教育管理; 教学实践;
机译:团体游戏疗法对减少原始学龄儿童分离焦虑症的作用
机译:减少血小板18-KDA易位蛋白密度与双相障碍患者的成人分离焦虑有关。
机译:一种通过介导的社会触摸和娱乐控制学龄前儿童分离焦虑的技术 - 心理学方法
机译:婴儿共同睡眠:孕产妇对睡眠安排,产妇分离焦虑和婴儿气质的态度相关。
机译:减少英格兰和威尔士高品质髋部骨折服务交付的无责任变化(减少):用于混合方法研究的协议
机译:妊娠分离焦虑:混合方法研究
机译:Battelle-Frankfurt遏制试验的比较和BEaCON小班分析比较。
机译:一种减少伴侣动物分离焦虑的装置
机译:减少伴侣分离焦虑的装置
机译:轻巧,空心,可重复使用的食品分配玩具,以及食品分配玩具与封闭容器的组合,该封闭容器设计用于智能刺激,丰富和娱乐动物,并减少可能导致破坏性或不良行为的无聊或分离焦虑幼犬和/或其他动物
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