小班幼儿入园分离焦虑的家庭影响因素研究——以保定市X幼儿园为例

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目录

第1章 绪论

1.1 研究背景

1.2 国内外研究现状

1.2.1 国外研究现状

1.2.2 国内研究现状

1.3 相关概念界定

1.3.1 焦虑

1.3.2 分离焦虑

1.3.3 入园分离焦虑

1.4 研究问题与设计

第2章 小班幼儿入园分离焦虑的现状分析

2.1 小班幼儿入园分离焦虑的具体表现

2.2 小班幼儿入园分离焦虑个案分析

第3章 小班幼儿入园分离焦虑的家庭影响因素分析

3.1 父母焦虑情况分析

3.2 小班幼儿入园焦虑与父母焦虑之间的关系

3.3 小班幼儿入园分离焦虑的家庭因素

第4章 缓解小班幼儿入园分离焦虑的家庭策略

4.1 构建和谐的家庭环境

4.2 家长教育方式要一致

4.3 家长自身素质的提高

4.3.1 父母在孩子的面前要保持积极向上的生活态度

4.3.2 父母需要不断的学习教育幼儿的知识

4.3.3 父母要探索培养幼儿的独立性的方法

4.4 梯度入园，提高孩子入园适应性。

4.5 完善家园合作体系

第5章 结论与展望

参考文献

附录

致谢