首页> 中文会议>2017年度职教教改论坛 >“中丹项目实验班”学生英语学习报告的有效演示

“中丹项目实验班”学生英语学习报告的有效演示

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

上海市东辉职业学校与上海市金融学院合作开展了"中丹项目实验班"项目,旨在使该实验班的学生通过"职校学习+金融学院中丹学院学习+丹麦商学院学习",成为具有国际视野的优秀人才.文章从项目中商务英语读写课程教师的角度,通过对于课堂教学实践的总结及反思,提出如何指导学生如何有效演示学习的报告.

著录项

来源
《2017年度职教教改论坛》|2017年|489-494|共6页
会议地点上海
作者
管逸旻;
展开▼
作者单位

中国职业技术教育学会;

上海市职业教育协会;

展开▼
会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类职业高中;英语;
关键词
中等职业教育; 商务英语; 课堂教学; 小组合作学习;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 由瑞士制造对工匠精神的思考——代中组部第五期中瑞项目甘肃子项目“第二期兰白科技创新改革试验区科技金融人才培训项目”学习报告 [J] . 王光庆 . 天水行政学院学报 . 2017,第002期
2. 大学非英语专业民族实验班学生英语自主学习能力调查——以新疆师范大学07级民族理科实验班为例 [J] . 迪丽努尔·阿不列孜 . 学理论 . 2009,第004期
3. 运用第二课堂提升协和学院国际化本科教育实验班学生英语学习主动性 [J] . 黄丽燕 . 疯狂英语(教师版) . 2016,第004期
4. 运用第二课堂提升协和学院国际化本科教育实验班学生英语学习主动性 [J] . 黄丽燕 . 疯狂英语：理论版 . 2016,第004期
5. 基于实验班创新英语教学的大学生英语竞赛能力培养模式探析 [J] . 洪兴浩 ,向玉 . 湖北广播电视大学学报 . 2014,第007期
6. “污水处理厂升级改造和运营改善”项目赴日本国研究学习报告 [C] . 翟明 . 中国土木工程学会全国排水委员会2011年年会 . 2011
7. 合作学习法在高中实验班学生英语口语教学环节中的应用研究 [A] . 尹璐璐 . 2017

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号