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工业4.0背景下人才培养的思考

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工业4.0的评价主要是两大块，一个是生产产品，另一个是人才培养。要想挤进制造强国之列，人才是根本。工业4.0在智能制造领域关联的学科很多，除了需要大量的专业型人才外，跨学科人才也十分重要，因此学校人才培养面临新的挑战。

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来源
《2017浦江创新论坛》|2017年|76-77|共2页
会议地点上海
作者
陈明;
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作者单位

科技部;

上海市人民政府;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类世界各国高等教育概况;
关键词
高等学校; 制造业; 人才培养; 强国战略;

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