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李元媛; 黄颐;
中国高等教育学会;
本科实习生; 精神科; 临床教学; 案例学习; 文献导向自我学习; PDCA循环理论;
机译:PDCA循环管理模式在临床护理实习生带教中的应用
机译:以问题为基础学习结合情景模拟教学法在中医护理教学查房中的应用
机译:培养应用创新型本科人才的实践教学课程体系的探索与实践
机译:论我国应用本科教学本科教学中的案例教学模式改革路径
机译:音乐理论教学法:对影响北美音乐学院本科音系音乐理论教学中当前实践的思想和方法假设的检验,以及(可能)转向批判性探究,负责任的伦理学和希望的教学法。
机译:课堂教学中的翻转教学与案例教学模式相结合的学习成果和学生偏好
机译:精神科护理与心理健康教学:通过两门学科课程进行教学精神科护理与心理健康教育:通过本科课程查看精神科护理教学与心理健康:基于课程的分析节目
机译:低频集体模式在生物功能中的作用:钙结合蛋白的配体结合和协同作用
机译:远程教学系统中的讲师的终端设备,实习生的终端设备和服务器设备
机译:实习生管理装置,实习生管理方法,具有其存储的实习生管理程序的存储介质以及实习生管理程序
机译:进行换热和抑制噪音的改造,并结合到发动机燃烧实习生中
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