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化学课堂改革要注重引导学生尝试错误

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“尝试错误”对开展课堂教学、学生思维发展具有重要的作用.本文主要论述了“尝试错误”对课堂教学的指导作用、对学生思维品质发展的作用,并且提出了运用“尝试错误”的教学要求,最后列举了案例来说明具体的教学实施方法.

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来源
《第九届全国化学课程与教学论学术年会》|2012年|283-285|共3页
会议地点桂林
作者
杨兴兴; 张雨强;
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作者单位

中国教育学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类化学;
关键词
高中化学; 课堂教学; 尝试错误法; 教育改革;

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