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基于需要层次动力学原理的“教体结合”体育后备人才培养模式研究

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摘要

本研究正是以马斯洛的需要层次动力学原理为依据，通过对体育后备人才的动机和需要层次情况的调查分析，为“教体结合”模式的变革与优化提供证据和对策参考，以解决我国竞技体育发展中后备人才资源储备不足的问题。

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来源
《中华人民共和国第十三届学生运动会科学论文报告会》|2017年|631-638|共8页
会议地点杭州
作者
陈健; 陈国深; 刘雄伟; 李岳进;
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作者单位

教育部国家体育总局共青团中央;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类体育;
关键词
义务教育阶段; 体育后备人才; 教体结合; 需要层次动力学原理;

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