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音乐治疗儿童精神发育迟滞60例临床观察

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【目的】：探讨音乐治疗在精神发育迟滞患儿康复过程中所起到的作用。【方法】：对60例精神发育迟滞(MR)患儿进行音乐治疗。1.问题行为分析：行为发生诱因为精神发育迟滞。2.确定靶行为：改善情绪，可独立完成治疗项目。3.训练长期目标：提高智力，促独坐及抓物完善。4.训练短期目标：①音乐活动内：训练听节奏敲打乐器，训练节奏感，鼓励患儿独立完成一些肢体动作训练，多和患儿交流。②音乐活动外：加强肢体的协调性，改善情绪，加强注意力的训练。【结果】:治疗3个月后显效15例，有效18例，总有效率55.6%;治疗6个月后，显效22例，有效19例，总有效率68.4% 。【结论】:音乐治疗对MR患儿的康复治疗效果明显。音乐能广泛地作用于人的生理、心理，从而改善人们的身心功能。音乐治疗向患儿证明了他们自己有能力表演或者创造音乐;通过改造乐器和应用适合的音乐技法，可以提高他们的这种价值感——创造美妙音乐的能力，因此而产生快乐。

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来源
《维护心身健康，提高生命质量国际学术研讨会》|2012年|1-3|共3页
会议地点大连
作者
刘振寰; 尹鲜桃;
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作者单位

中国健康心理学杂志;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类 R749.940.5;
关键词
儿童患者; 精神发育迟滞; 音乐治疗; 临床观察;

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