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浅谈案例教学法在线性代数教学中的应用

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线性代数是高等理工科院校的一门重要的基础数学课,它具有较强的逻辑性、抽象性和广泛实用性.在这门课程的教学过程中,恰当的运用案例教学法,让学生感觉到学有所用,强化学生的应用意识,培养学生的应用能力,进而增强了学生对知识的掌握和理解.

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来源
《军队院校数学课程创新教学研讨会》|2012年|164-165|共2页
会议地点北京
作者
罗秀芹; 郑铁军; 柏又青;
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作者单位

军队院校数学教学协作联席会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学法与教学组织;
关键词
高等教育; 线性代数课; 案例教学; 教学实践;

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