机译:中学生家长进行的儿童健康调查中在线和纸质调查参与率的比较
机译:教师在线讨论在大学在线介绍数学课程中对在线讨论策略的影响
机译:有认知障碍的人在社区调查中是否得到充分代表?招聘挑战和策略,以促进参与老年人社区调查。回顾。
机译:增加在线调查参与的策略
机译:学前教育的公共参与能否增加乌拉圭的中学毕业和大学入学率? 2011--2014年住户连续调查的证据。
机译:在线交流临床研究参与情况的临床和转化科学奖(CTSA)策略的内容分析
机译:调查社区大学生:最大化参与和增加参与的策略
机译:提高TaNF工作参与率的策略。使用数据监控和改善TaNF收件人的工作参与:来自纽约市和犹他州的例子