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两种语言环境下泰国大学生听力策略对比研究--以泰国艺术大学中文系学生为例

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摘要

第一章绪论

第一节选题的意义和缘起

第二节研究对象及研究方法

一、研究对象

二、研究方法

第三节研究文献综述

一、第二语言学习策略的研究

二、听力策略的相关研究

第二章两种语言环境下泰国汉语学习者听力策略调查设计

一、调查目的

二、调查对象

一、调查内容

二、调查方法

三、数据统计和处理

第三章两种语言环境下泰国汉语学习者听力策略调查结果分析

第一节泰国汉语学习者听力策略问卷结果与分析

第二节泰国汉语学习者听力策略整体调查结果与分析

一、来华组学习者听力策略调查结果分析

二、本土组学习者听力策略调查结果分析

三、小结

第三节两种语言环境下泰国汉语学习者听力策略相关因素对比分析

一、两种语言环境下学习者汉语学习动机对比

二、两种语言环境下学习者课下是否自主练习及练习方式对比

三、两种语言环境下学习者对听力课堂学习需求对比

四、小结

第四章不同语言环境下汉语听力教与学的启示与建议

第一节本次研究的发现

第二节对汉语听力教与学启示和建议

一、对听力教师的建议

二、对泰国汉语学习者听力学习及学校方面的建议

第五章结语

参考文献

附录

致谢

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