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论文说明：图表目录
声明
第一章 绪论
1.1研究背景
1.2研究目的
1.3研究方法
第二章 基于Moodle平台的混合式学习构建
2.1混合学习的内涵
2.2混合学习平台——MOODLE
2.3基于Moodle平台的混合式学习的设计模式
2.4基于Moodle平台的混合式学习的实施模型
2.5基于Moodle平台的混合式学习策略
第三章 基于MOODLE平台的地理混合式学习的开发与实践
3.1《人类活动与气候变暖》主题
3.2《人类活动与全球变暖》的整体框架
3.3《人类活动与气候变暖》学习流程设计
3.4《人类活动与气候变暖》教学设计
3.5学习对象分析
3.6教学思路
第四章 混合式学习的效果分析和总结
4.1关于此次混合学习的问卷调查与分析
4.2对学生学习评价的改进
4.3《人类活动与气候变暖》混合式学习总结
4.4实践反思
4.5存在的问题和原因分析
第五章 总结与展望
5.1研究成果及问题
5.2建议
5.3后续的研究和未来的展望
致谢
参考文献
附录
攻读教育硕士期间取得的学术成果
