科技实践活动对中学生科学素养影响的研究

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通过指导中学生进行航天玉米种植的科技实践活动，采用亲身体验、科学分析与检验、观察与记录、互助合作、独立工作、实验与讨论、讲述法和问卷测试等方法，试图在科学知识、科学品质、科学意识、科学实践能力和科学探究的过程与方法等方面培养中学生的科学素养。经过问卷测试，发现参与航天玉米种植活动的中学生在航天玉米知识方面、作物栽培知识和劳动技能方面、生物科学知识和实验技能方面以及科研意识、品质和能力方面均明显强于未参加该项活动的中学生。

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作者
宫凤俊;
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作者单位

天津师范大学;

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授予单位天津师范大学;
学科教育
授予学位硕士
导师姓名刘强;
年度 2005
页码
总页数
原文格式 PDF
正文语种中文
中图分类教学法与教学组织;第二课堂;
关键词
科技实践; 科学素养; 中学生;
入库时间 2022-08-17 11:19:52

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