声明
致谢
摘要
第一部分 研究背景与问题提出
1 引言
1.1 早期词汇发展研究
1.2 沟通发展量表(Communicative Development Inventory)
1.3 注视偏好实验范式
1.4 研究问题提出
第二部分 问卷研究
2 研究目的
2.1 被试
2.2 研究工具
2.3 研究程序
2.4 结果
2.5 讨论
第三部分 实验研究
3 实验目的及研究假设
3.1 研究对象
3.2 实验材料
3.3 实验过程
3.4 实验结果:父母报告知识在注视偏好范式中的检验
3.5 对14及18个月CDI问卷数据进行调整
3.6 讨论
第四部分 综合讨论与结论
4 综合讨论
4.1 汉语婴儿早期词汇发展结果
4.2 父母报告是否准确地体现婴儿的词汇知识?
4.3 词汇发展过程中的性别差异
4.4 创新与意义
4.5 不足与展望
4.6 总结论
参考文献
第六部分 附录
附录1——14个月组刺激材料图片
附录2——18个月组刺激材料图片
浙江大学;