机译:青少年体验学习对2年学校口腔健康教育方案有效性的试验研究
机译:在动物农业中将学习理论与教育学习理论相融合的迫切需要:文献综述
机译:当学校重新考虑学习环境时:围绕体验式学习设计的一所新学校的个案研究
机译:从App Inventor到Java:通过体验学习将面向对象编程到中学生
机译:学习研究员研讨会:使用经验学习理论改善大学教学的教师发展计划的案例研究。
机译:青少年体验式学习–一项为期两年的基于学校的口腔健康教育计划的成果
机译:编程学习与元认知的相关性:中学教师体验学习视角的研究