The University of Wisconsin - Madison.;
机译:食物,健康与价值:关于可持续饮食习惯的态度和行为对大学生总体饮食质量的影响
机译:一种措施来衡量卫生专业教育质量改善的知识,技能和态度的仪器的开发和心理评估:质量改善的信念,态度,技能和信心(基础 - QI)规模
机译:病人安全和质量改善教育:横断面研究医学生的偏好和态度
机译:戴明博士的脚步:分配系统水质控制和工艺改进
机译:小学校长对学生成绩的概念化和领导行为。
机译:卫生专业教育中用于衡量知识技能和态度以提高质量的工具的开发和心理计量评估:信念态度技能和对质量改进的信心(BASiC-QI)量表
机译:爱荷华州立大学的教职员工和DEO对戴明的总体质量改善(TQI)原则的态度研究
机译:利用戴明博士哲学的十四点(最终报告,1990年7月至1991年7月)在彭德尔顿海军医院营地实施全面质量领导