Walden University.;
机译:印度查mu青少年的虐待和忽视:性别,家庭结构和父母教育的作用
机译:儿童在性虐待之后应对:滥用特征,滥用压力和母体支持的作用
机译:一个父母家庭或离婚家庭能否生育两个语言的孩子?关于葡萄牙语-英语双语儿童如何在不同的家庭结构中获得双语的调查
机译:在家庭内滥用后,涉及制度化儿童的保护区
机译:一种了解虐待儿童及其对学业的影响的生态方法:就父母的纪律做法,家庭互动和家庭事件及其对社会互动和学校成功的影响而言,身体虐待和未虐待儿童的行为差异
机译:儿童的斯科匹术人格问卷调查问卷(SPQ-C):因素结构儿童虐待和斯派比的家族史
机译:家庭结构和兄弟姐妹的作用对拉丁美洲学龄前儿童早期语言发展的影响
机译:虐待和被忽视儿童及其家庭的保护服务。 1979伊利诺伊州儿童和家庭服务部计划。第二阶段:计划声明。伊利诺伊州人类服务计划,第一卷