博弈论视角下的导师与研究生关系探析

刘姗; 胡仁东

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介绍了导师与研究生之间的三种关系:导学说、功利说、放羊说,认为导生之间利益与价值取向的中突,使两者之间产生一种博弈关系.从博弈论的视角考察导师与研究生之间的关系,发现导生之间存在着双方互相合作、导师合作—研究生不合作、研究生合作—导师不合作、双方互不合作四种策略组合.指出导生关系走出困境的对策在于:导师以非权力性影响力引导研究生健康成长;高校以导师制度完善督促导师履行职责;导生以平等对话机制促进双方互信合作.

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来源
《学位与研究生教育》 |2015年第5期|45-50|共6页
作者
刘姗; 胡仁东;
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作者单位

江苏师范大学教育研究院,徐州221116;

江苏师范大学教育研究院,徐州221116;

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正文语种 chi
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关键词
博弈论; 师生关系; 研究生教育;

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