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锤炼课堂语言,构建激情课堂——浅谈课堂教学中教师的语言魅力

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摘要

本文主要介绍了课堂教学中教师语言魅力的主要特点及使用策略,教师课堂语言的魅力主要体现在教师课堂语言应具有鼓励性、启发性、耐性、渲染性、幽默感,还表现在恰当地使用肢体语言和指令性语言。

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来源
《学苑教育》 |2016年第8期|P.70-70|共1页
作者
张志远;
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作者单位

河南省鹤壁市淇滨区第一中学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类课堂教学（班级教学）;
关键词
鼓励性; 启发性; 耐性; 渲染性; 幽默感; 肢体语言; 指令性语言;

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