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王月华; 徐永香;
甘肃省金昌市金川集团公司保教中心;
幼儿; 小学; 生活习惯;
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机译:当孩子更了解时:家长式帮助3岁的孩子
机译:衡量孩子的上学旅程:将学生的五天日记与家长的日常行为报告进行比较
机译:孩子和家长参与幼儿园文化
机译:在南佛罗里达州,对在家上学的K-6年级孩子进行家长压力处理。
机译:我的孩子被诊断为哮喘现在怎么办?激励家长帮助孩子控制哮喘
机译:自然的机会之窗?低收入家长对孩子即将入学的幼儿园的回应
机译:给予家长选择:在“不让一个孩子掉队”的情况下,为家长提供信息并实施公立学校选择和补充教育服务的策略。
机译:家长控制的线束来帮助孩子走路
机译:通过家长电话应用程序服务器路由家长和孩子设备
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