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科学实验教学中对照实验的设计和实施

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让学生在实验的对照中不知不觉学习到科学知识,接受知识。通过这样的教学模式学生能正确地理解科学知识,运用科学知识,同时也培养了学生动手、分析、归纳等的综合能力。

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来源
《学苑教育》 |2010年第9期|P.16-16|共1页
作者
吴景池;
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作者单位

浙江省杭州市景华中学;

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正文语种 CHI
中图分类实验;
关键词
对照试验; 设计; 兴趣;

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